第二学期新港中学语文教研组工作总结 本学期语文组教研在校级领导及全体组员的共同努力下，教学活动内容丰富，教学成绩突出。现总结如下： 一、校教研活动开展正常 1、每月一次的教研组活动，开展正常。 每次活动...

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学校初中语文教研组工作总结 一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：　 一、勤学——新课程标...

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从2003年秋至2006年夏，新课程、新课标、新理念在不断探索、实践、反思中走完了一轮。从头再来，心中窃喜：这下好了，有辛苦备过的教案可用，便可节省大量备课时间供自己支配了。然而翻阅着自己辛苦追回的教学设计卡...

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一、指导思想： 本学期以深化教学“六认真”管理为重点，以提升教师课堂教学能力为核心，以发挥教师团队协作精神为抓手，全面提高我校语文教师教学水平，确保教学质量的进一步提升。小学语文教学研究继续...

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随着时间的流逝，转眼一学期又过去了。新课程进入我校已有几个学年了，它犹如一股春风，为我们的教育注入了新机，也给我们带来了崭新的教学舞台。期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快...

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时间过得真快,转眼一个学期的工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们四(2)班在领导的大力支持,在各科任老师共同努力下,圆满地完成了教育教学工作任务，现将具体工作总结如下： 一、实施新的教法，提高教学实效性 ...

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一、试卷的来源及基本情况 试卷由联合体组织命题。试卷题型基本与去年中考相似。重在能力调查。主要考查学生的思维能力、文字表述能力、语文综合能力　　 全卷120分，分三个部分。第一部分（24分），考查语言积累及...

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一、考试概况 试卷全卷120分，其中作文50分。全市均分为86.2，难度值0．718经抽样分析，各小题得分情况如下： 题号1234567891011 得分率80.063.083.377.056.085.073.376.680.070.060.0 题号12131415161718192021...

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一、总体情况 全区参加调研学生2247人。参考均分79.41,及格率94.04%,优分率15.75%，良好率59.46%。 二、考试基本情况 基础知识（1-4项）得分率88.6%，课内阅读得分率71.59%，课外阅读得分率77.1%，习作得分率73.3...

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一、试卷简析 试卷来源于市区县联合体，试卷题型基本与去年中考相似。重在能力调查。主要考查学生的思维能力、文字表述能力、语文综合能力. •试卷注重对基础知识的考查。如第1题拼音、写汉字，第6题文言字词注...

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全区均分、优分率、及格率统计 校名人数均分优分率及格率 合计168473.4342.0496.89 全区共有1684人参考，90分卷面。均分为73.43,优分率42.04,及格率96.89。8所学校超过区均分，4所低于区均分；6所学校超过区优分率...

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一、试卷的特点 本次初二调研卷由南京市教学研究室语文组统一命题。全卷100分，奖励分2分，附加题8分。考试时间为120分钟。试题既紧扣本学期初二语文教学的重点、难点，又充分体现了新课程的精神；既实实在在地考察...

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一、试卷的来源及抽样情况 1、这次试卷是南京市教学研究室统一命题的调研性测试卷。 2、抽样卷本数为34本，抽样卷号为每本的1、2及最后一号，共计102份。 得分统计结果如下： 题号得分率题号得分率题号得分率 ...

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一.质量调研情况： 全区参加调研人数：973人，均分：64.02，及格率：72.25%，优秀率2.36%，低分率：0.31%，最高分：92分，最低分：32分。 二、抽样试卷为每本第一份、第二份、最后一份，共计105份。 各题得分率统...

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在经过了为期一年的课改实验之后，面对社会各界对课改效果的关注，南京市教研室组织了七年级期末调研测试。随后，我们又抽样调查了多所学校的测试结果，召开了部分教师的座谈会。应该说，所有得到的反馈信息对广大教...

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一、命题的指导思想。 这次调研测试，着重是为了检测学生的基础知识和基本技能，了解一年级学生识字、写字的现状，考察学生基本语文素养的形成情况。本次测试不仅是为了检测学生达到学习目标的程度，更是为了检验和...

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这次我区所有学校都参加市教研室组织的调研测试，我室共抽样尾号为2的试卷九本225份试卷中的25题进行质量分析，并结合各组阅卷老师的意见，现将各部分的考试内容的错误分析及教学建议归纳如下： （一）听说回音壁：...

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本学期,我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作.下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是...

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　时光荏苒，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。 　　 　　一、狠抓基础知识和基本技能 　　由于我班学生...

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一、指导思想： 认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会语文组2005学年工作计划的精神，在教学实践中不断探索，努力把握新课程的特点；学习、借鉴以往七年级语文的教学经验，根据年级、学科特...

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一、指导思想： 初三语文备课组以语文新课程标准为指导，以探索中考思路和提高语文教学质量为目标，以培养学生语文素养和传授语文知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生语文素养的全面发...

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一学期的教研活动即将结束了，本学期我们语文教研组坚持以《语文课程标准》为指南，以转变师生教学活动方式，全面提高教学质量，全面提高学生素质为目标，以培养学生的创新精神和实践活动、促进学生全面发展为核心，...

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为积极响应学校提出的“科研兴教，科研兴校”的战略方针，全面落实“新七中、新理念、新体制、新模式、新机制、新方法、新举措”的工作思路，提高教学质量。经教研组全体教师的商讨，特拟定教研...

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为全面落实学校“新七中，新理念，新体制，新模式，新机制，新方法，新举措”的工作思路，提高教学质量，根据教导处的工作安排，特拟定本组教研计划如下： １、增强教科研意识。倡导教师对课堂教学中的发...

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坐在电脑前，整理着一年来我在语文教学方面所做的工作，这也是一年来我对自己语文教学改革的工作总结与反思，为新一年的语文教学改革做好准备。 　　2006年是我最有收获的一年。 　　2006年是我进步最大的一年。 ...

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一、复习措施 　　　1、抓住要点，系统地归类复习。 　　　2、利用教材，以典型的课文为例子进行复习（课文以十二册为主），教给学生方法。 　　　3、向学生提供类似于课文的内容，进行单一方法的训练，最后提升到...

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初一七年级两个班语文教学计划 一、学生状况分析 我所任教的初四（1）和初四（2）两个班，两班是平行班。 初四（1）班情况：从上学年的教学和测试情况来看，初四（1）班学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状...

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一、指导思想： 以十六大精神为指针，积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理...

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一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际...

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光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级二班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。 一、基本情况分析： 本班学生41人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，...

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