６、呼吸与交换　教学设计2 冀教版六年级下科学.doc

6、呼吸与交换　教学设计2

教学设计思想：

　　本课主要讲呼吸系统，让学生通过体验呼吸、制作肺模型、测量肺活量、召开呼吸与保健信息发布会等活动，识别呼吸系统中主要器官的组成及其在呼吸过程中的主要作用，呼吸系统的主要功能以及呼吸与保健的具体措施。

教学目标：

一、科学探究目标

　　1．能正确观察出吸气与呼气时胸部发生的变化。

　　2．能按照要求制作一个模拟肺进行呼吸的模型。

　　3．能运用调查的方法，获得有关呼吸系统疾病的信息。

　　4．能用正确的方法测量自己的肺活量。

　　5．能解释每个人肺活量和心率不同的现象。

二、情感态度与价值观目标

　　能与其他同学交换自己的看法。

三、科学知识目标

　　1．能有根据地解释人体吸气和呼气的过程。

　　2．能利用模型解释呼吸系统主要组成部分的作用。

　　3．能举例说明影响呼吸系统健康的因素。

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