发展力量等素质，体验参加投掷运动的 心理感受。通过学习，培养学生学会获取现代体育和健康的基础 知识，基本练习练习方法，铸造与时俱进和社会人才。 二、宣布本单元教学计划：依据《课程标准》精神、教学内容及小学生实际，本单元教学共安排3 学时（3 次课），教学程序及 具体课次安排如下： 次课：学习四步助走掷保龄球的摆臂及手脚配合动作；学会小球撞大球的游戏方法。 三、宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。1`组织：四 列横队 热身活动要认真做，动作幅度要大，充分活动好肩、肘、腕关节等小肌肉群。 教学内容垒球掷准；游戏：追逐跑 教学目标掌握原地垒球投准的方法，体验时空、方位感受，确 立目测判断意识。发展力量、协调等素质、提高挥臂自然、快速、 连贯的投掷能力。通过学习，培养学生相互关心，互相帮助，互 学共勉的良好心理品质和高沿的思想境界。 二、简介第1次课学习情况，提问有关学习问题。