西吉县王民乡王民中学副校长王永名说，以前西海固地区的孩子就算考上了本地高中，能够升入大学的机会也很有限，毕竟教育质量和资源都跟不上。银川虽说也有几所优质高中，但由于招生分数太高，能够进去的学生寥寥。“这两所学校带来的最直接的效果就是让原本上不起高中的学生能有学上，原本上一般大学的学生能够考上更好的。”

育才中学学生和来自香港的学生共同体验剪纸。

他说，现在六盘山高中和育才中学每年在西吉县招生500名左右，去年王民中学有约九分之一的学生进入这两所学校。“因为它们不占用当地的招生名额和指标，所以西海固基层中学普高的升学率也得到了较大提高，这意味着更多孩子能有机会上高中。”

为了让更多薄弱初中和农村初中孩子能够进入六盘山高中和育才中学读书，两所学校在实际招生中会有所倾斜。除此之外，精准扶贫政策实施以来，两所学校在正常补助政策下，还对建档立卡户家庭的学生加大了扶持力度，保障他们从入学到毕业的全程资助，实现家庭经济困难学生“应助尽助”。

用知识改变命运不能只关注升学率

学生刚入校时，很多习惯都需要养成，特别是在早些年，不会使用水冲厕所，水龙头被拧坏，不会坐公交车等情况经常发生。

“老师夜里从家赶来送学生去医院、为学生垫付医药费，甚至给学生饭卡充钱让他们改善伙食，都太普遍了。学生一点情绪波动老师都能察觉到，我们经常开玩笑说老师们是‘妈妈的平方’。”马世龙回忆说。

育才中学心理辅导老师马叶秋说，这些孩子原本性格就相对内向，不善言辞，在离家几百公里的地方，考试失利、同学矛盾、思念家人等都有可能给他们带来极大的情绪波动，这个时候心理辅导就很重要。

对于六盘山高中和育才中学这样的大型寄宿制高中而言，封闭式管理是硬性要求。如何让远离父母的孩子们既能安心愉快地学习、生活，又能拓宽视野、挖掘潜能，成为这两所学校面临的重要课题。

“扶贫学校的办学目标，是帮助更多来自贫困家庭的学生考上大学，用知识改变命运。但在这一过程中，不能只关注升学率，让孩子们变成只会‘死读书’的考试机器。教育的最终目的是育人、成才、促进人的全面发展。”金存钰说。

在上课前的“小班会”上唱歌，课后与篮球队的小伙伴们切磋，是育才中学高二学生柯原学习之余最开心的事。

六盘山高中学生走出校园参加区内文艺演出活动。

柯原的老家在西海固大山深处。2012年，9岁的她跟随父母搬迁到几百里之外川区的生态移民村。搬迁之后，因为学习条件的改善，柯原的学习动力更足了，她也暗下决心要考上六盘山或育才。“我想上好的高中，但又不想增加家里的负担。”她说。