整体互动、优质高效－－浅论新的高考模式下高中地理整体性教学实施要求

3、树林性：系统论强调对事物的整体把握，认为对于任何一个严密合理的事物系统的认识应该具有从整体到个体，再从个体到整体的反复综合分析过程。整体功能大于部分之和，而不是部分功能的简单相加。如森林的功能不是每一棵树的功能的简单相加，江河的功能不是每一滴水的功能的简单相加。因此，在教学中既要透析每章节的教学板块和知识要点，也要加强章节和教学板块之间过度链接、基础搭建，加强分析知识之间区别、联系，从而获得地理知识整体观念。例如大气运动的热力环流知识比较完整的教学步骤是：①复习回顾气温受纬度、海拔、海陆性质、天气影响的变化规律，指出地面冷热不均是热力环流形成的原因；②启发回顾初中物理关于气压的概念、随着高度垂直变化规律和近地面气压随着气温的变化规律；③边绘图边演示热力环流原理的知识结构和空间运动示意图、高低空的等压面变化图的数理分析；④列举海陆热力环流、城乡热力环流、山谷风等现象探究学习，让学生学会从理论回到实际的应用能力；⑤展出我国某日近地面等压线分布图，让学生综合分析低压区、高压区的判断方法、形成原因，为进一步学习大气水平运动的力学分析和气旋反气旋知识埋下伏笔、打下基础。在学完整个大气运动知识点之后，及时总结分析各个知识课标要求和关联，让学生理顺学习过程、形成整体观念。

4、干支性：地理学科知识浩瀚，教学要注重整体性，并非不分主次。地理学科主干知识包括两个方面：一是学科中的基本概念、基本原理和规律；二是地理图表的识读、分析与应用。我们一方面要注重基础，不要讲得太深和太难，另一方面要突出主干知识，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上，对与主干知识相联的支点知识点到为止。例如全球气候变暖是目前人类十分关注的环境问题之一，是中学地理教材的主干知识，但分散于许多许多章节之中，在复习教学中需要择机引导学生总结如下知识：（1）成因：①生活生产大量燃烧矿物（化石）燃料排放；②森林等植被破坏减少；大气中CO2含量增加。（2）原理：大气对太阳短波辐射几乎是透明的，而近地面大气中的二氧化碳和水汽大量吸收地面辐射，并以大气逆辐射的形式归还给地面一部分，从而对地面起到保温作用，这就是温室效应。大气中主要的温室气体还有CH4、CO、氟氯烃、O3。（3）影响或危害：第一，全球气候变暖，两极和高山冰川消融 + 海水受热膨胀 = 海平面上升：①沿海低地、沿海城市以及一些岛屿国家面临被淹没的危胁；②加剧风暴潮和洪涝灾害；③沿海城市排污系统失效：④沿海地区海水倒灌，河流入海口和地下水水位上升，含盐量增加，导致土地盐碱化。第二，据有关研究表明，近年来频繁发生的厄尔尼诺和拉尼娜等气候异常现象也与全球变暖有一定关系。第三，全球变暖对农业、工业、身体、生态有利有害。关于这一方面的网络资源很多，可以开放给学生自主探究式学习。（4）分布：全球性。（5）治理：①控制全球人口与生产规模，调整工业结构；②提高能源利用技术和效率，研究开发新的清洁能源，减少二氧化碳排放；③保护植被，绿化大地；④加强国际间的合作，例如许多国家签定《京都议定书》，美国至今未签。（6）说明：目前全球变暖是否是自然界冰期与间冰期交替的地质历史演变规律，人类上述活动究竟起多大的作用尚未定论。

5、完整性：地理教材编写篇幅有限，许多内容难以完美无缺，给了地理教师充分发挥的个人才能和魅力的空间，就看地理教师能否把握机遇，既不能照本宣科、束手无策；又不能天马行空、漫无边际，要适度追求教学的完美。例如新教材关于“工业集聚和分散的原因、表现和意义”的内容过于简陋，教师应该补充，加强知识的系统性、条理性和说理性。

工业集聚要求：现代工业考虑工业联系的需要，应尽可能把相关的工厂近距离集聚在一个地方 。目的或好处：（1）共同利用基础设施和公共资源；（2）能节约运费、减少劳动和能源消耗，从而降低基本生产费用；（3）具有细致的专业分工，便于企业集中精力，开拓创新，又便于加强彼此之间信息交流与协作；（4）工业企业空间上的适当集中，还有利于处理生产过程中的环境污染问题，即环境保护。这些好处称为“集聚效益”：可以扩大工业地域总体生产能力，最终降低成本，提高利润，获得规模效益。注意问题：如果工业地域规模过大过多过密，会出现：①各企业单位相互争地、争水、争动力、争公共设施，②还会加剧环境污染，③整体受国内外经济、市场波动的冲击影响大。所以工业集聚规模要适当。

最初集聚的工业地域形成主导因素：①我国沿海地区多层厂房内有服装、制伞、制鞋、箱包等多种工厂：因为订单生产，有忙有闲，这样能就近调动利用廉价劳动力或发达科技。②上海金山石油化工基地和宝山钢铁工业基地、日本太平洋工业地带、新加坡海港延伸工业区：共同利用交通枢纽对外对内运输优势。③黄河上游的有色金属“长廊”、贵阳炼铝工业区、德国鲁尔工业区：共同利用同类相关的工业资源，协作竞争（前两区有色金属矿产、廉价水电和用水充足，后者是煤炭、用水和水运条件好）。

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