让书香提升人文底蕴，用随笔改变生存状态——小学新教育实验课题方案

减小字体

增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2008-12-25 10:13:56

三、课题实验的目标

通过新教育实验，使我校教师逐渐养成天天有反思，周周写随笔的工作习惯，把我校打造一个充满书香的“阅读型校园”，促进学生的素养发展、教师的专业成长和学校的内涵发展。

四、实验原则

a) 主体性原则

b) 实践性原则

c) 活动性原则

d) 激励性原则

五、

新频道评论评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！

评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分) 查看完整评论