３、美丽的建筑　教学设计1 冀教版六年级下科学.doc

四、教学过程：

　　1、导入：

　　　A、畅谈家乡不同风格的建筑物

　　　B、所见所闻

　　2、学习新课：

　　▲欣赏建筑美

　　A、活动目标

　　　1、能用文学语言描述某一建筑的特色。

　　　2、能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。

　　　3、能体会出一些有关建筑的诗歌、散文美的意境。

　　B、活动过程：

　　　1、出示悉尼歌剧院、台湾日月潭慈恩塔、颐和园长廊等画面。

　　　　学生观察思考：这些建筑物美在哪里？

　　　2、指导学生欣赏建筑物自身的美。

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