《第11课上行键操作》教学设计—上册

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增大字体作者：教育文稿来源：教育文稿发布时间：2009-07-22 17:08:10

了解上行键有哪几个，在键盘上找出它们的位置，问：自己在键盘上试一试，每一个键分别归谁管比较合适呢？

2、出示键位分布指法图，老师出示击键要领：手指放在基准键位上、击键后迅速回到基准键位、其它手指不动

我的改进

三、完成活动二：完成上行键的练习

1、学生打开记事本，完成活动二中的练习。教师在巡视过程中辅导个别学生，发现问题。

2、完成的同学保存好记事本，上交作业。

3、完成较好的可以结合金山打字通进行练习。

四、小结

上行键的击键要领

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