中考研究 解析含钙化合物知识点的考查

   （2）在①～⑥反应中属于化合反应的是               （填序号）。　　

   （3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。请举出其中一例，用化学方程式表示                                     。　　

⑷写出图中③处发生的化学方程式                     、                    。　　

解析：这是推断探究型题的考查。主要方法应抓住习题给定的信息，抓住有关物质性质等关键特征点，找到解题的突破口，然后利用逆推等方法进行物质的突破。题中反应②加入过量稀硫酸后得到蓝色溶液，根据硫酸、和蓝色以及过量的特征，可发现蓝色溶液中含有2种溶质：硫酸铜和硫酸，推出B为氧化铜。然后根据③反应后物质“浅绿色”、“无色气体”、“红色固体”的性质特点推出H为铁。最后突破口在⑥信息是通入二氧化碳，所以C、F中有一为碳酸盐，根据④中的高温推出F为碳酸钙、E为氢氧化钙、C为水，根据信息逆推得出G为氧化钙、D为二氧化碳。这一过程中充分的应用氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的一系列性质而进行推断。所以此题A中含有的元素符号为Cu、H、O、C。①～⑥中属于化合反应的有⑤……。　　

四、含钙物质在计算中的考查　　

例6.某学校的学习兴趣小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的含量，采用方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，实验记录数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶解，也不与盐酸发生反应）　　

⑴表中n的数值是　　　　　　　　；　　

⑵求样品中碳酸钙的质量分数；　　

⑶求盐酸中溶质的质量分数。　　

解析：本题以计算的形式，利用理论与实际相结合的方式考查了学生对碳酸钙分解这一性质的应用，并且本题以数据的形式还考查了学生对数据的分析、归纳、整理的能力，能及要求较高。　　

对于表格式数据的分析，我认为应读懂题意后从横向与纵向来比较数据的异同，发现数据的意义所在。题中石灰石样品的质量为16g，第一次加入盐酸20g后，可发现剩余固体11g，减少了5g，第2次加入盐酸20g后，又减少了5g，而第三次加入盐酸20g后，却减少了3.2g，这时综合后，可知第3次实验中盐酸有剩余，碳酸钙已全部溶解，余下的2.8g都是杂质，所以样品中碳酸钙的质量是16g－2.8g＝13.2g，因此第4次20g盐酸不会发生反应，所以⑴中n的数值是2.8；⑵问中碳酸钙的质量分数为13.2g/16g=82.5%　；　　

对第⑶问的求解学生容易步入误区：用碳酸钙13.2g而求出盐酸中溶质的质量9.636g，再除以80g而得出答案。产生错误的原因在于未理解题中实验3中有部分盐酸剩余、实验4中20g盐酸未参加反应，对质量守恒定律中参加反应理解不够。所以正确的解题方案是：取实验1或2时盐酸全部反应时的碳酸钙的质量加以计算。例取第一次或第二次反应的碳酸钙5g计算，消耗盐酸中的溶质氯化氢的质量为3.65g，求得盐酸中溶质的质量分数为3.65g/20g＝18.25%　。　

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