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幼儿园l预防流感教案

更新时间:2021-04-14 20:31:41作者:网络

预防流感

活动目标:

   1、知道什么是流感,了解其危害性。

   2、懂得怎样预防流感。

活动准备:

    图片

活动过程:

一、谈话导入      师:“小朋友们,你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查  啊?”      幼:检查手指、摸头、有无发烧咳嗽症状……      师:那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

     幼:……      师:老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病,现在又出现了一种传染病,叫做“流感”,今天,老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。 

二、请幼儿观看图片并提问:

 1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?

    2、图片(二):这个小朋友喉咙怎么了?

    3、图片(三):这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受,他的表情怎样?

    这种病叫什么病?

    教师小结什么是流感,是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

 三、了解流感的危害性。

    提问:流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。

 四、怎样预防流感。

    1、讨论:怎样才能预防流感?

小结:要养成良好的个人卫生习惯,经常使用肥皂和流水洗手,尤其是在  咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生,常开窗通风;尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师,及时到医院就诊。

 2、学习儿歌《洗手五步歌》:

    挽衣袖,伸出手,哗啦啦,洗一洗。

    小肥皂,起泡泡,搓手心,搓手背。

    手指缝,别忘了,大拇指,搓一搓。

    小拳头,抱一抱,小手腕,转一转。

    哗啦啦,冲一冲,捧起水,冲龙头。

    关上它,擦一擦,我的小手真干净

 五、延伸活动:请家长配合引导幼儿正确洗手,预防流感。

 六、评选“讲卫生的好宝宝”。

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