欢迎您访问请根据小学四年级下册的21课《乡下人家》的写作方法来把过故人庄这首唐诗扩写成一篇短文。!

请根据小学四年级下册的21课《乡下人家》的写作方法来把过故人庄这首唐诗扩写成一篇短文。

更新时间:2021-06-08 11:39:59作者:admin2

乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角。仿写《乡下人家》去年“五一”长假,我们去乡下的外婆家。外婆家有一间宽阔的房屋。在屋旁,有几个瓜架,种着丝瓜,或种黄瓜。长长地藤顺着竹架,一直到屋顶。青的叶,弯曲的藤,这样的装饰比那高楼门前的狮子,可爱多了。鸡,乡下人家总要养几只的,外婆在院子了,垒上一个鸡窝,养了几只。从院子了走过,肯定会看见一只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食;或是瞧见一只公鸡在它自己的场地上大踏步地走来走去。离房子不远处有一条小河,清澈见底的水面上有几只鸭子在欢乐地嬉戏。不停地把头伸进水中觅食,即使旁边有妇女在捣衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。到了黄昏,我们便把桌椅饭菜搬到院子里天高地阔地吃起来。这时,母鸡、小鸡、鸭子等都跑过来吃掉到地上的米粒。美丽的黄昏下,大家享用晚饭,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。乡村、田园、农家风光,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

关于四年级下册语文第21课《乡下人家》综合性学习的资料

本课的教学突出一个主题:感受乡村生活的美好,培养学生热爱乡村生活的感情;围绕一个结构总纲:乡下人家,不论时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景;安排一项小练笔:写写我们乡下的其它画面;进行了适量的拓展:读《在天晴了的时候》。
这些安排努力体现课程标准的要求,以“简单语文”为教学理念,实现学生对语文学习情感的深入、体验的丰富、理解的深刻和言语的发展。

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