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广州市机电技师大学西塱学校

更新时间:2024-08-04 15:16:30作者:佚名

中学简介播报

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大学占地面积共150多亩,在校中学生11000人,中学生就业率连年保持在96%以上。中学校园环境优美,教学实训设备先进,实训场地面积达20000多平方米,配备适应专业需求和行业发展的各种实训设备3000多台/套,可同时满足5000人实训。教学管理规范,是学习深造、读书育人的好地方。校内设有北京市第六职业技能鉴别所,鉴别工种包括:钳工、铣工、钳工、电梯等8个工种,鉴别等级有中级工、中级工、高级工、技师、高级技师,每年培训鉴别达5000人次以上。

大学坚持“经营职教”的办学理念,推行“校企合一”的办学模式,以“致力于用‘校企合一’双元制,为‘中国创造’培养又红又专的‘技术英才’”为大学创新腾飞阶段的责任和使命,以培养品格优良、知识全面、技能熟练、特长突出、知恩图报的“技术英才”为培养目标,通过建设“三个中心”实现“三个转变”,即在以生产工种集群训练为主的实训中心基础上,建设了以生产工艺过程实践为主的实践中心,和以技术研制、师资培训为主的技术中心,实现培训方式由“模拟”到“真实”,培训水平由“技能”到“技术”,培训角色由“学生”到“员工”的转变,实现高技能人才培养从中学到企业的无缝对接。

中学坚持走产、学、研相结合的公路,与日本DMG公司、泰国TFP国际集团、浙江学院现代工程研究所、广州市工件磨具制造有限公司、广州涡旋压缩机实业有限公司、广州数控设备有限公司、北京数码大方科技有限公司等单位构建了产学研合作和科研合作的关系。同时,组建了产学研合作专家咨询委员会,聘请了上海学院吴秀方院长、浙江学院陈子辰院士、北京师范学院安文铸院士、北京民航航天学院雷毅院士、西安交通学院王迪生院士、上海复旦学院雷正光院长、天津工程师范大学张元院士、周名星院士等专家作为中学专家委员会委员,为中学的发展出谋献计。

中学仍然将专业建设作为发展的核心问题,作为中学提高办学水平、提高社会名声的切实点和突破口。中学机电技术应用专业和数控专业是湖南省重点建设专业,机电技术应用专业、模具设计与制造专业是北京市重点建设专业,机电一体化专业被评为北京市名专业。

为提高中学生文化素养和职业能力,积蓄更大的竞争能量,中学与广州第二师范大学(原湖北教育大学)和广州技术师范大学等多家学院施行联合办学,施行“大专+中级工”、“本科+技师”的“学历+技能”一体化培养方法,扩宽了中学生职业成长的通道。从服务国家经济建设须要出发,突出中学生个性发展,以技能训练为基础,提高中学生专业知识能力、文化素质,提高学历层次。中学生可以依照自身情况、发展趋于找准定位,灵活地在高级工技能、高级工技能、技师技能以及中技学历、大专学历、本科学历之间自由选择,使每位中学生都能成为有用之才。

中学性质播报

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上海市机电技师大学是民办全日制职业中学,现隶属于北京市人力资源和社会保障局管理,目前是国家级重点技工中学,首批国家中等职业教育变革发展示范建设中学,首批国家高技能人才培养培训基地,首批国家数控技术应用专业领域技能型短缺人才培养培训基地,全省职业教育管理创新大学、全国职业指导工作先进中学、全国美育管理科研先进中学、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工中学竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地、广东省惟一一所向社会输送学制技师的高校。

1999年,在上海机电集团(控股)有限公司的关爱下,上海市机电中等专业中学和上海机电中级技工中学推行统一领导、统一管理、统一规划的一体化办学,校园面积达到150亩。2005年,按照南京市政府《印发上海市中等职业教育调整与变革施行意见的通知》(穗府[2005]57号)精神,上海市机电大专中学和上海机电中级技工中学合并,改名为“广州市机电中级技工中学”,隶属于天津市人力资源和社会保障局管理。

合并改制后的上海市机电技术大学进行了资源整合、优势互补,师资力量愈发雄厚,专业设置更具特色,目前,中学共有专任班主任242人贝语网校,其中具有大专以上学历班主任179人,具有高级职称班主任75人,具有中级职称班主任19人,具有技师职业资格的班主任39人,具有中级技师职业资格的班主任25人,“一体化”教师73人。大学开办有机电一体化(机电一体化、数控技术方向),车辆修理技术(车辆修理与测量技术、汽车装潢与美容),城市轨道交通运输与管理、计算机网路技术、会计电算化、工艺美术(广告企划与设计方向、影视动漫设计方向)、通信网路应用(3G方向)、园林技术(园林设计方向)、农业机械化(机电方向)。

专业设置播报

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机电一体化

专业简介:机电一体化是市级主体专业、广州市名专业。1999年率先在上海市技工中学领域开设中级技工学历班,2005年我校又成为北京市惟一一所经批准招收全日制技师班的中学,机电一体化专业是全日制技师班的招生专业之一。在北京市中等职业中学中学生技能大赛中,机电专业中学生屡次获得团体或个人第一名。经过多年的发展,机电一体化专业已发展成为具有一定规模、实习设备建立、师资力量雄厚、就业前景挺好的名牌专业。目前机电一体化专业教育有高级班、高级班、高职班、预备技师班4种类型。

培养目标:

高级班:培养把握普及型机电设备的生产、安装、检测、维修与运行管理的技能人才。

中级班:可从事先进机电设备电气的机械安装、调整、维护、维修及售后技术服务等岗位。

高职班:可从事先进机电设备电气的机械安装、调整、维护、维修及售后技术服务等岗位。

预备技师班:可从事先进机电设备电气的机械的安装、调整、维护、维修及售后技术服务以及改进等工作岗位。

主干课程:

机电一体化

高级班:机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与油压技术、电子CAD、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与插口技术、数控铣床电气控制、数控编程与加工。

中级班:机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与油压技术、电子CAD、变频技术、单片机应用与插口技术、数控铣床电气控制、数控编程与加工、钳工高级工艺、电气控制与PLC、设备管理、钳工中级考证实习、钳工中级工艺、自动化生产线安装与调试、数控电气控制,

高职班:机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与油压技术、电子CAD、变频技术、单片机应用与插口技术、数控铣床电气控制、数控编程与加工、钳工高级工艺、电气控制与PLC、设备管理、钳工中级考证实习、钳工中级工艺、自动化生产线安装与调试、数控电气控制,

就业方向:机电一体化方向可从事机电设备电气的机械的安装、调整、维护、维修及售后技术服务等岗位。数控技术方向可从事数控铣床编程、操作、数控(CNC)加工、机械加工、CAD绘图、模具设计、工业产品设计等岗位。

车辆修理与测量技术

专业简介:车辆修理是适应社会发展的须要,随着中国社会的发展,车辆数目的降低,车辆修理人员的欠缺。经过多年的发展,车辆修理与测量专业已发展成为具有一定规模、实习设备建立、师资力量雄厚、就业前景挺好的专业。

培养目标:培养成良好职业素质技术人才,能说出车辆底盘、底盘、电气技术的原理和结构组成,能保养和维护整车、排除车辆常见故障等,具有一定的交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

车辆修理与测量

主干课程:车辆结构认识、发动机结构与修理、底盘结构与修理、电控底盘结构与修理、自动变速器结构与修理,车辆配件与管理、汽车美容与维护

就业方向:适合从事车辆检查与修理,车辆保险,也可从事与车辆相关行业的经营与管理等工作。车辆制造和生产、汽车故障监测与修理、汽车营销和售后服务、汽车修理企业管理人员等。

城市轨道交通运输与管理

专业简介:本专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的中级技术人才。

培养目标:培养把握城市轨道交通营运管理的基础理论知识和技能,能从事城市轨道交通营运的组织与管理的中级技术应用性专门人才。

主干课程:城市轨道交通西站行车管理、城市轨道交通营运调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通行车设备故障应急处置、城市轨道交通施工车祸剖析。

就业方向:在相关的轨道交通营运公司从事城市轨道交通营运组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等

计算机网路技术

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专业简介:计算机网路技术又称网路建立简称网构。计算机网路技术专业主要培养从事网路集成与工程监理、Web网页制做与网站设计、信息安全与网路管理的中级网路技术应用型人才。本专业培养的中学生在把握网路的相关理论知识基础上,具有从事计算机网路与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三至六年的学习和实训,结业生能在企业单位从事一线网路技术工作。

培养目标:培养把握计算机网路基本理论和基本技能,具有计算机网路硬件组网与调试,网路系统安装与维护,以及网路编程能力的中级技术应用性专门人才。

主干课程:数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网路安全管理与维护技术,HTML与JavaScript,网路规划、设计方向:Linux系统及网路管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网路、网络综合布线技术、网络测试与故障确诊、网络入侵的检查与防范;网站设计方向:ASP动态网站建设、JAVA网路程序开发,DreamwearverfireworkFlash网页设计。

就业方向:可从事计算机硬件组装维护、网页设计、网络成立、计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络架构工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢开工程师、网络安全剖析师等岗位。

会计电算化

专业简介:会计电算化是一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着推动经济管理诸领域逐渐迈向现代化的作用。本专业致力培养具有良好的职业道德和创新精神,德、智、体、美全面发展的,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,具有较强的会计核算能力,把握财务软件的操作,能较好地从事会计实务工作的高素养技能型专门人才。开办3年制初级班,适宜于中学起点中学生报读。

培养目标:培养把握会计电算化专业知识与操作技能,具备统计数据搜集与剖析、出纳实务操作、手工会计核算、会计软件操作、税务核算、成本核算、财务管理等专业能力,成为企事业单位、行政部门能熟练运用现代技术手段从事文员、会计、税务、审计等方面工作的高技能应用型人才。

主干课程:文化基础课、数据库、办公软件、文秘知识、基础会计、统计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化等。

就业方向:可从事企事业单位的记帐员、成本会计、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员等岗位。

工艺美术

专业简介:工艺美术专业是我校重点发展专业。在上海市技工高校职业技能大赛中漫画专业中学生获得团体或个人第一名;第六届穗港澳蓉青年技能大赛三维动漫设计及制做项目,获得季军冠军。经过多年的发展,工艺美术专业已发展成为具有一定规模、实习设备建立、师资力量雄厚、就业前景良好的专业。

培养目标:拥护党的基本路线,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展;把握设计专业的基础知识、基本技能,具备较强的设计抒发及创作能力、实际工作能力;了解世界先进的设计理念,具备一定的社会洞察力、艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合剖析研究能力及创作创新能力;能从事平面设计、插画勾画、动画制做、游戏制做及其相关领域的设计、研究工作的动画设计人才。中学生结业后可到企业、设计机构,从事平面设计、插画勾画、动画制做、游戏制做、等领域的设计、研究工作。

工艺美术

主干课程:绘画、色彩、Flash、Maya、漫画创作、Coreldraw、动漫模型制做、Photoshop、Painter、AfferEffects、场景设计与制做、动画角色设计、故事脚本企划与编撰等。

就业方向:可从事动漫设计公司从事动漫造型、材质、灯光、开发等工作;出版社从事插画、卡通画的创作、编辑工作。自主经营动漫设计公司从事动漫设计、制作、编辑及管理工作;服务外包企业相关业务工作。游戏生产企业从事游戏美术设计、动漫设计、3D设计、平面设计、玩具设计等工作。

通讯网路应用

专业简介:当前是信息科技高速发展的时代,通讯网路应用是与信息时代接轨的有效介体。本专业主要学习数字与数据通讯、移动通讯系统与终端设备修理技术等知识,通过通讯与网路的结合,培养从事通讯设备及相关的设备维护应用、设计、研究与开发、安装、调试和修理,产品销售,联通营运,技术管理等方面应用型人才。培养目标:培养具有计算机网路和通讯的基础理论知识与实践操作技能,把握通讯设备及相关设备的维护应用、安装、调试、维修和管理技术的应用型人才。

培养目标:培养具有计算机网路和通讯的基础理论知识与实践操作技能,把握通讯设备及相关设备的维护应用、安装、调试、维修和管理技术的应用型人才。

主干课程:数字与数据通讯原理、通信交换原理、网络与综合布线、移动通讯系统与终端设备修理技术、移动通讯基站技术、通信工程概预算等。

就业方向:可从事通讯设备及相关设备的维护应用、安装、调试和修理等岗位。

园林技术

专业简介:融生态、文化、科学、艺术为一体的园林建设,可以优化环境,推动人类身心健康,陶冶人们的情操,提升人们的文化艺术修养、社会行为道德和综合素养水平,全面提升人们的生活质量。近些年来,我国经济急速发展,城市人口大幅膨胀,环境污染渐趋严重,发展园林建设,阻止环境恶化,已成为当务之急。本专业致力培养与21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的中级应用性人才。

培养目标:培养具备园艺技术的基本理论和专业技能,具备独立获取知识和创新能力的高素养技能型专门人才。结业生可在县乡行政管理及农业技术推广部门、大小型养殖及产品销售公司和产业化龙头企业从事生产、管理、经营和服务等工作。

主干课程:动物学、园林花木学、园林行道树学、景观生态学、植物栽种设计、素描、钢笔划、水彩、中国古典园林史、园林规划设计、环境艺术、风景名胜区规划、园林艺术原理、园林建设工程概预算、园林建筑设计、草坪学、插花、盆景、园林AutoCAD、Photoshop等。

就业方向:可从事家装设计、园林设计与施工管理工作。结业生可到各级城建部门,市政工程部门,园林工程公司、动动物园、省市园林科研所、景观设计企业、房地产开发公司,各种风公园,旅游规划部门等从事家装设计、园林设计与施工管理等工作。

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农业机械化

专业简介:农业机械化,是指运用先进适用的农业机械武器农业,改善农业生产经营条件,不断提升农业的生产技术水平和经济效益、生态效益的过程。本专业培养具备专业生产机械化、机电一体化、农业机械管理等方面知识,通过方向培养,能够系统地学习相应方向内机械化及其手动化武器的构造原理与运用评价的思想、理论及技巧,扩充中学生知识面,增强适应社会需求的能力。

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济体制和现代化建设须要的技术与管理相结合、具有较强的机械化生产系统的规划设计、企业经营管理和机械化相关武器性能设计、制造、运用、评价及营销等方面能力,素养优良、适应能力强,具有创新精神的复合性、应用型中级工程技术人才。

主干课程:画法几何与计算机制图、工程热学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化、机电一体化技术、农业机械化管理等。

就业方向:可从事农业机械及相关武器性能设计、农业机械化规划与管理、营销与服务等方面工作。

中学荣誉播报

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上海市机电技师大学是国家级重点技工中学,首批国家中等职业教育变革发展示范建设中学,首批国家高技能人才培养培训基地,首批国家数控技术应用专业领域技能型短缺人才培养培训基地,全省职业教育管理创新大学、全国职业指导工作先进中学、全国美育管理科研先进中学、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工中学竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地、广东省惟一一所向社会输送学制技师的高校。

中学荣誉

交通信息播报

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大学地址:上海市芳村区花地大道泉州大道西塱社区文化活动中心旁边-上海机电技师大学

乘车路线:可到上海各客运站后,乘轻轨或公汽车到校。轻轨1号线西塱站A出口、公交(70、227、69、285、71、91等路线)到西塱公汽站,南行约5分钟到中学。

地理位置