面向中考生，清华学院推出相辉学堂培养计划，去年首次招生，旨在培养面向基础学科前沿、新文科领域的创新人才，探求拔尖创新人才培养新路径。

相辉学堂下设相辉计划和香农计划，总计招收85人。清华学院教务处处长林伟、招办校长潘伟杰解读相辉学堂的培养与招生。

推行相辉学员荣誉制度

相辉计划以理科试验班（本博贯通）进行招生，推行专业动态考评。入学一年后，满足要求的中学生可分流至物理、物理、化学、生物四个方向。去年首招65人，其中物理35人，化学、化学、生物各10人。相辉计划重点聚焦基础学科拔尖人才培养。

香农计划则是在去年1月创立的四大创新大学基础上，以文科试验班（本研贯通）进行招生，去年招收20人。入围计划的中学生，经过一年学习后，分流步入明年1月创立的四大创新大学。香农计划重点塑造未来智能领域的拔尖创新人才试验区。明年1月，面向下海市三大先导产业，清华大学创立集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进制造大学四大新工科创新学院，面向去年中考生，启动专科招生。

相辉学堂在培养上，采取“相辉学员”荣誉制度，并会授予中学生“相辉青年学者”称号，这一身分将陪伴中学生整个培养周期。中学相应在课程选择、项目捐助、导师配置、学习指导、讲座开办上开放优先权限，提供更多优势成长资源。

配备教授导师，推行个性化培养方案

基于清华学院“2+X”人才培养体系，“相辉学堂”在课程、师资、教材、学术创新、实践实训等要素上，作一系列专门化设计。

“对2024年这批报名中学生，要产生个性化培养方案，拓展创新视野，而不单单根据传统的知识体系来进行。”林伟介绍，中学为相辉学堂搭建顶级师资团队，每位学科起码配备2-3位教授导师，为“相辉青年学者”提供“一生一导”、“一人一策”的培养方案，举办一流学术训练。

在元·创中心308的物联网实验室，信息科学与工程大学2020级大专生杨昕烨和班委将单机片采集的状态信息上传至云平台，沙盘里智慧交通、农业、工业、能源、防灾减灾等物联网模块正有机运转。同一栋楼里，像这样的专科交叉平实践平台还有不少，可穿戴系统实验室、仿生结构与机器人实验室、自主集群系统实验室……这些紧随科技前沿的学科交叉的主题实验室，将成为相辉学堂中学生创新教育的实践舞台。

据悉，依托元·创中心专科交叉实践平台，联合腹部企业，清华学院融汇外部共建的研究院等优质科教资源，聘请企业专家、行业领军人才、一流海外师资，开办创新教育课程，帮助“相辉青年学者”接受创新创业实训。

将AI能力融入到专业培养中

在通识专项中，“相辉青年学者”将注重强化AI素养和能力的提高。对接新质生产力，中学正构建一批本研贯通的“AI大课”，中学生可依据专业特色和需求，选择不同层次的AI课程，将AI能力融入到专业培养中。

在专业进阶阶段，中学为“相辉计划”设数理化生等基础学科，和集成电路、AI等新兴交叉学科的硬核课程组成核心“课程池”，引导中学生加强交叉融合思维训练。为“香农计划”设计系统性、带主题的“模块化”课程网校头条，引导中学生加强交叉融合思维训练。

对标国家基础学科、急需产业人才，中学集中优势资源，为优秀中学生提供高水平拔尖创新人才培养平台，努力为国家培养具有原始创新能力的人才。