金山中学学生钟飞桐：

“享受学习”与“平静学习”

▲钟飞通

“得知自己高考取得了理想成绩后，我先是惊讶又高兴，后来慢慢平静下来。回想这三年的学习，我觉得很有趣，也很值得。” 6月25日下午，金山中学高三考生钟飞通接受记者采访时显得十分高兴。 她告诉记者，她刚刚从饶平家回到学校，家人知道她的成绩非常高兴。

高考前，钟飞通的目标学校是北京大学。 之前她还有些紧张。 得到结果后，她的忧虑慢慢减轻，开始为未来做打算。 “当我与父母分享结果时，每个人都非常高兴。 “我希望能读自己喜欢的医学专业。”谈到选择医学专业，钟菲童说，她曾经在一本书上读过一个故事，讲的是一位名叫林巧稚的医生的故事，他是一位非常优秀的妇产科医生，被...被誉为3000个孩子的母亲，故事非常感人、励志，还有一个原因是她的高中三年几乎都是在疫情期间，这对她的影响比较大。之前对医学领域相关专业有一些了解，经过这两年的学习，我的想法更加坚定了。”

谈起高中的学习经历，钟飞桐分享了一个“秘诀”，那就是“享受学习”、“静心学习”。 她认为，享受学习就是在乐趣中学习，发现每一门学科的特点和乐趣，为自己的学习提供动力。 “面对海量的内容，其实压力比较大，所以培养兴趣和乐趣可以推动我们更有动力前进。” 钟飞桐说，“平静学习”是因为高中学习总是有挑战。 对于成绩的一些起伏，需要冷静、理性地分析自己。 只有冷静地面对成绩，才能做出更好的判断，为自己的学习做好更好的准备。

钟飞彤说，一开始她的数学成绩不太好。 后来，她逐渐积累了错题，并以树形图组织起来，并对相关题型进行了分类。 每个问题慢慢分析理解后，她都能找到多种思路。 解题方法让你在考场遇到类似题目时能够更加灵活应对。

高中时期你特别感谢谁？ 钟飞彤说，其实她身边的每个人都值得感恩，而她特别要感谢的人就是她的一位同学。 “每当我心情低落的时候，她就会和我聊天，帮助我重拾信心，重新开始。有时晚上自习后，我们会一起散步、聊天。这是我应对复杂学业的一种缓解压力的方式。”工作。”

高中三年的时间里，钟菲童印象最深刻的就是在学校图书馆当志愿者图书管理员的经历。 她不仅学到了图书馆借阅、摆放图书、杂志管理的一些方法，更重要的是，她在图书馆感受到了一种归属感。 学习氛围非常浓厚。

“暑假期间，我一方面想和同学们一起出去玩，然后准备学习一些大学知识，为以后做准备。另一方面，我想学习一些生活技能，比如开车等和做饭。” 面对记者的提问，钟菲童开心地为自己的暑假制定了计划。

金山中学学生陈玉琳：

“根据个人情况分配学习时间”

▲陈玉林

“陈玉林同学是我们班的班长，他是一位非常全面、优秀的同学，人品突出，与同学相处得很好。” 谈起班里的“学霸”，陈昱霖的老师陈维妮表示，印象最深的是，高三班级在评价学生时，陈昱霖可以说是最好的。因为他在每个选项中都名列前茅，但他却主动把这个奖项颁给了其他从未评判过这个奖项的学生。 “那一刻，我真的很惊讶。”

“知道自己的高考成绩后，我非常兴奋，也有点意外，因为我从来没有想过自己能在高考中取得这么好的成绩第一考试网，我觉得我对得起我三年的高考成绩。”学校辛苦了。” 6月25日下午，陈昱霖和爷爷、妈妈一起来到学校，他告诉记者，他理想的大学和专业是北大历史系。 “我从小就对历史感兴趣，想学习历史。 当我在初中和高中学习时，三位历史老师教过我，他们对我有非常积极的影响。 他们不仅对我的学习有帮助，而且对我的人格发展也有帮助，让我始终以正能量对待一切。”

陈玉林擅长阅读历史科目。 他总结自己的经验说：“历史题材必须经常总结、梳理，才能抓住复杂历史事件的本质和规律，为回答问题提供起点。”

在高中学习中，陈昱霖的时间分配相对均衡。 “在高三的复习中，你可以根据分数和自己的个人情况，在时间分配上做出一定的倾斜。比如语文、数学、英语三科都是150分，自然，你需要适当投入更多的时间，但你不能完全放开剩下的三门‘1+2’，所以你必须根据个人情况分配一定的时间。”

陈昱霖在英语学习方面有着深厚的经验。 他说，高一、二年级的课堂学习要认真对待。 最好提前预习，按时完成课后作业。 除了学校发的一些习题外，高三的时候还可以复习。 添加额外的练习以进行巩固训练。 写完英语作文后，最好及时找老师批改，这样才能更好地提高自己的英语水平。

“我特别要感谢的人是我的班主任陈维妮老师，当我失眠的时候，她给了我安慰、鼓励和帮助。” 感激不尽后，陈昱霖表示，希望能考入北大，学习自己喜欢的历史专业。 暑假期间，我想多读历史方面的学术专着，提高自己阅读专着的能力。 还要学会做饭，为家人做一顿大餐。

朝阳实验学校学生吴斯凯：

“成功是时间与效率的统一”

▲吴天凯

朝阳实验学校学生吴思凯在2023年广东高考中取得文科全省前十名的好成绩。 当天下午，吴天凯在父母的陪同下回到了母校朝阳实验学校。 他的父母告诉记者，早上高考成绩一出，他们又紧张又兴奋地查看成绩，发现学生“成绩被封杀”。 一家人顿时爆发出欢呼声。 相关人士表示，该学生的成绩位居全省前十名。

据吴斯凯的老师和同学介绍，吴斯凯学习非常努力。 每天晚上22:40他自习，但他总是呆在教室里，打着台灯继续学习，直到接近24:00。 他每天花在学习上的时间比别人多得多。

“书山有路，勤奋是路，学海无边。作为一名学生，要有学习的动力和梦想，要学会相信。”信念是进步的动力，我觉得成功其实就是时间，互相统一，提高效率。” 吴斯凯兴奋地告诉记者，在日常的学习生活中，他总是以积极乐观的心态去面对，争分夺秒地学习，争取好成绩。

吴思凯对即将到来的大学生活充满了憧憬。 怀揣着自己的理想和抱负，他准备认真地做出人生中一个重要的选择题。 吴斯凯自信地说：“作为一名偏爱数学的文科生，我想进入经济金融领域，大学时也可能会选择相关专业。毕业后，我会尽力选择合适的专业。”努力为社会做出贡献，做出自己应有的贡献。”