杨忠教授指出，大学不仅要培养能够解决技术“卡脖子”问题的拔尖科技人才，更要培养能够解决“卡脖子”问题的拔尖文化人才。 他认为，本次中国拔尖人才培养高层论坛的举办恰逢其时，恰逢盛会，充分展现了新时代中国学者的文化意识、使命意识和责任意识。

张富贵教授指出，顶尖人才培养和顶尖基地建设需要处理好三个关系：一是知识创新与思想创新的关系； 二是普遍规律与差异化发展的关系； 第三，学科专业结构和管理机制的关系。 关系。

徐军教授指出，基础学科拔尖人才培养首先要围绕国家重大需求； 其次，它必须培育肥沃的土壤才能生长； 三要做好人才选拔推荐工作； 第四，切忌操之过急。

肖东教授指出，语文学科人才培养不断面临各种挑战。 如何主动适应新规则网校头条，又不失培养中国拔尖人才的客观规律，是一个急需讨论的话题。

与会专家围绕中国拔尖人才培养问题，分四个分会场进行了发言。

李浩教授，西北大学原副校长、汉语教学指导委员会副主任委员； 河北大学副校长、汉语教学指导委员会委员； 北京师范大学郭长宝教授； 复旦大学图书馆馆长、中文教学指导委员会副主任陈银驰教授，北京大学中文系主任杜小勤教授，首都师范大学文学院院长马自力教授汉语教学指导委员会委员，参加第一次交流演讲。

浙江大学文学院院长冯国栋教授，华东师范大学汉语教学指导委员会委员、国际中国文化学院院长朱国华教授，文学院院长张从浩教授吉林大学文科与新闻传播学院兼语文教学指导委员会秘书长、语文教育指导委员会委员武汉大学涂先锋教授、江苏省教学名师徐艳平教授南京大学文学院参加了第二次交流演讲。

北京师范大学文学院院长王立军教授，南开大学汉语言教学指导委员会副主任委员、文学院教授沉立言教授，文学院院长余婷教授武汉大学文学院教授、暨南大学文学院院长、汉语教学指导委员会委员程国富教授。 复旦大学中文系副主任段怀庆教授参加第三次交流演讲。

华东师范大学中文系主任温桂良教授、华中师范大学文学院院长刘云教授、山东大学文学院副院长周教授陕西师范大学文学院副院长光前、中国人民大学文学院副院长周光前教授。 南京大学文学院院长陈涛教授、傅元峰教授、厦门大学中文系副主任徐勇教授出席第四次论坛。

最后，杜小勤教授、张从浩教授、涂先锋教授、徐兴武教授分别对与会专家的交流发言进行了总结。 本次论坛初步提出了建立各高校汉语学科拔尖人才培养联盟的意向。 与会专家表示，希望保持并不断加强高校间的交流、共享与合作，不断完善拔尖人才培养机制，全面提升育人能力、共同培养素质。