欢迎您访问 教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》(图)!

教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》(图)

更新时间:2022-03-03 18:53:04作者:佚名

教育部近日印发《普通高中学校办学质量评价指南》,明确普通高中学校办学质量评价包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5方面重点内容,为促进普通高中教育内涵发展和质量提升提供重要依据。

人民群众关切的普通高中办学“指挥棒”将如何调整?记者采访了教育部基础教育司负责人。

18项关键指标、48个考查要点,着力克服“唯分数、唯升学

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”普通高中办学质量评价工作在评价导向上仍存在单纯以考试成绩和升学率评价办学质量的倾向;评价内容存在重知识灌输、轻实践能力培养的现象;评价方式上,存在重结果评价、轻过程评价的问题。随着普通高中课程改革和高考综合改革的深入,促进普通高中高质量发展迫切需要改进和完善普通高中办学质量评价工作,迫切需要健全以发展素质教育为导向的办学质量评价体系。

在此背景下,《评价指南》应运而生。

高中素质评价同学互评_学生艺术素养自我评价_高中素质评价艺术素养怎么写

《评价指南》提出18项关键指标和48个考查要点。在办学方向方面,包括加强党建工作、坚持德育为先两项关键指标,旨在加强党对普通高中教育的全面领导,促进学校全面贯彻党的教育方针,确保社会主义办学方向。在课程教学方面,包括落实课程方案、规范教学实施、优化教学方式、加强学生发展指导、完善综合素质评价等5项关键指标,旨在促进落实好新课程新教材,深化育人方式改革,整体提升教学质量。在教师发展方面,包括加强师德师风建设、重视教师专业成长、健全教师激励机制等3项关键指标,旨在促进加强教师队伍建设,完善校内教师激励体系,充分激发教师教书育人的积极性创造性。在学校管理方面,包括完善学校内部治理、规范招生办学行为、加强校园文化建设等3项关键指标,旨在促进强化学校管理,建设富有特色的校园文化,增强学校办学活力。在学生发展方面,包括品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动实践等5项关键指标,旨在突出五育并举、全面发展,强调重素质、重能力要求。

透过指标,评价“指挥棒”指向何处?

“《评价指南》把立德树人成效作为根本标准,坚持以学生全面培养全面发展为核心,聚焦学校办学质量,构建普通高中学校办学质量评价体系。”教育部基础教育司负责人介绍,《评价指南》明确了4项基本原则:一是坚持正确方向。坚持社会主义办学方向,践行为党育人、为国育才使命,树立科学教育评价导向,推动构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进普通高中教育高质量发展。二是坚持育人规律。发展学生核心素养,增强学生综合素质,促进学生全面而有个性的发展。三是坚持深化改革。推动深化普通高中课程改革和高考综合改革,着力克服“唯分数、唯升学”倾向。四是坚持以评促建。有效发挥引导、诊断、改进、激励功能,引导办好每所学校,促进普通高中多样化有特色发展。

为您推荐

广西高校为春季参军入伍学生毕业答辩学生张思源喜出望外

新华社南宁2月20日电(冯强、陈昶平)“没想到今年3月,我们毕业班的学生就可以参加毕业答辩。广西壮族自治区军地近日联合出台《关于进一步做好高校征兵工作的意见》,明确辖区高校为春季参军入伍学生毕业答辩开通“绿色通道”,毕业班学生凭预定兵通知书即可参加答辩。意见明确,全区各高校必须按要求设置高校征兵工作站点,建立起以院系辅导员为主体的大学生征兵工作队伍,并首次对高校分校区征兵权责进行了明确。

2022-03-03 09:21

财政部:2018年“三公”经费支出83.41万专家称政策误读

更大力度压减支出,让一些人对财政平衡产生担忧,也出现了“压减支出是不是压得越多越好”的质疑。他认为,压减这部分支出完全合理,而且还有空间。刘怡强调,对于这些“借来的人”,其产生的人力成本并不会反映在该单位的支出上,“为了达到压减目标,这样的做法是不是合理,需要讨论。刘怡认为,压减支出的根本是要合理支出,支出的增加和减少都应该有理由。”她认为,压减支出需要更加贴近工作实际需要,避免流于形式。

2022-03-03 09:12

团团教你如何从初中转入高中呢?(组图)

请仔细阅读下文内容,团团教你如何转接团组织关系。团员档案(档案中至少包括入团志愿书、入团申请书等)遗失团员证,如果其他材料齐全,可由原入团学校团委或入学后由年级团总支统一登记补办;缺失入团志愿书,须回原入团学校开具团籍证明(注明发展团员编号);携带本人团员证,返回原入团学校,联系学校团组织负责人。根据团员证查找入团申请书和入团志愿书。(如忘记密码的可联系入团所在学校

2022-03-02 22:18

沙田镇中心小学“双减”寒假之下孩子们假期生活充实又有趣

开学一周多,寒假渐行渐远,但首个“双减”寒假之下,孩子们假期生活充实又有趣。今年寒假期间,沙田镇中心小学推出了“年味十足、妙趣横生”的寒假作业,将传统文化与学科教育融合起来,让孩子们在生活中学、在玩中成长。三年级寒假作业根据学生所学,分成语、数、英、综合实践和体育等学科,一共四周,每天安排了合适的作业量,既让学生巩固知识,又能合理安排假期生活。

2022-03-02 21:08

毕业送礼成风儿童不宜加重经济负担攀比心理加重家长经济负担变味

也有人认为,如果同学们都分别准备多份礼物,容易养成攀比心态,同时对于家长的支出也造成了压力。去年,中宣部、国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。要逆转社会风气,培养节俭的习惯,必须从娃娃抓起。

2022-03-01 18:35

真熊孩子!10天败光母亲10万财产!值得深思!

富二三代的身后有一批"追星族",他们不懂得独立生活和勤俭节约的重要性。孩子的家长不能掉以轻心,不仅要把学生的核心价值观教育高度重视起来,更要自己带头,勤俭节约,给孩子做出榜样,从点点滴滴入手,时时处处严要求,用自己节俭节约的实际行动,影响和培养孩子树立勤俭节约的习惯,把学生培养成勤劳、质朴、诚实、勤俭的人。只有千家万户都行动起来,对孩子的勤俭节约齐抓共管,孩子的健康成长才能更上一层楼。

2022-03-01 17:47

加载中...