中意教育交流更是密切而多元。据粗略统计，目前在意中国留学生2万多人，学习的专业主要有艺术美术、文化遗产保护和修复、机械和建筑等，中国的青年学子与上一代来意华人华侨相比带去了当代中国的气息。近年，由于中国奖学金的支持，意大利来华学生明显增多，每年暑假高中生有机会参加中国夏令营游学2周意大利语怎么学习，他们学习汉语，访问普通家庭，走访周边城市，走进中国社会，从只知功夫和熊猫，渐渐发现立体的中国。着迷于中国的文化，有些同学会自费再次报名参加夏令营。他们或许还不清楚将来自己会从事什么工作，但是他们渴望通过一个巨大的经济体来了解当今世界的发展潮流，发现自身未来的无限可能。来华留学的意大利大学生、研究生也越来越多，有的同学从中国的“天下观”受到启示，有的则发现了中国人喝开水的奥秘。他们还有机会参加偏远地区支教活动，加深对当代中国社会现实的理解。唐生浩（Giacomo Oreglia）读高中时，通过了5级汉语水平考试（HSK 5），我向他和他的妈妈表示祝贺，他的妈妈对我讲起他的学习经历。小时候，他的意大利语学习并不突出，家人很担心。上初一时，他从中国朋友那里听到很多关于中国的事情，开始对汉语发生兴趣，学习热情一发不可收。他抓住一切时机学习，汉语水平迅速提高，家人感觉好像“他心中住着一个中国人”。他在中国继续深造，希望成为中意交流的语言桥梁。汉语教育为意大利学生打开了一扇窗，他们认识中国，发现自己，面向世界，走进未来。中意文明在交流中注入了新的活力。

中意两国长期友好，急难之时互施援手。新冠疫情爆发，两国医护人员守望相助，携手抗疫。都灵大学孔院联合当地多家单位举行“快闪”活动，应援武汉。在意大利深陷疫情之际，中国先后派出多批医疗队赴意援助，送去大量医疗物资。中国的抗疫成就全球瞩目。无论如何，中国正朝着复兴之路按照国家规划前行，重新发现的内容也会越来越多。出于对当代中国的未知和好奇，汉语教学需求持续增长。中国社会现状、中国未来走向，这一系列的问题都有待去探寻、去了解。时代会激发人类的勇气，新一代马可·波罗将不断涌现。

国际汉语教育正在重构着全球外语教育新格局。与早期西方宗教模式和殖民模式不同，中国的海外汉语教学走出了一条合作共赢之路。两国高校自愿合作，共建孔院，满足当地民众汉语学习需求，也创造了更多就业机会，因此得到当地政府的支持。语言学习的最终指向在于应用。只要中国保持经济活力，持续发展，汉语的吸引力就会不断增强。你若盛开，清风自来。

作者简介：刘蕴秋，英语语言文学博士，华东师范大学外语学院副教授。2016–2020年在意大利都灵大学孔子学院担任中方院长。

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