《我的学院》读后感(精选15篇)

当认真看完一本名著后，你有哪些总结呢？此时须要认真思索观后感怎么写了哦。你想晓得观后感如何写吗？以下是小编为你们搜集的《我的学院》读后感，供你们参考借鉴，希望可以帮助到有须要的同事。

《我的学院》读后感1

这个假期，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的学院》。

这本书述说了在作者十六岁的时侯，便离开自己的故乡，只身一人去喀山求学。并且作者高尔基并没有上成学院，上学院便成为了高尔基的一个梦想。没上成学院，作者为了才能生存下去而到处奔忙：搬去贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在蛋糕店工作……后来，事情有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的学院生和进步人士的相处中，高尔基进了一所宽广的社会学院。在这所社会学院里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探求。

高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄搬去一个贫苦学生家里。这个家里便有了三个儿子，那位父亲很可怜，高尔基也注意到了这一点，即使是“妈妈“给一块面馆包心中也认为如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个工作，让那位父亲减少些负担。

《我的学院》是部自传体小说，故事情节简单，显著。作者用优美的语言写出了他成长的片断。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。

读了这本书，我晓得了无论哪些情况，多么艰辛，也要想办法克服。而且要懂事，学会随时随地为别人着想。

《我的学院》读后感2

我特别喜欢俄罗斯诗人高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的学院》，在暑假里我又细细读了一边。越看越喜欢，把它介绍给同学们。

高尔基生于俄罗斯中部的尼日尼、诺夫戈罗德城，幼年时期母亲就过世了，勤奋善良的妻子因未能养活他，只得把他送到外祖母家渡过童年。他只上过五年学，十一岁时就迈向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他自身来到喀山，步入了社会学院，在与命运的斗争中他深入社会的最底层，和各个阶级、各种人物接触，受尽了生活的艰难，因而不断的丰富了他的社会知识和经验。高尔基酷爱学习，在坚苦的劳动之余仍坚持写作和阅读。

三部曲最初发表于1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根锯自己亲身经历，对美国19世纪末期社会政治生活所勾画的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的缩影，也是俄罗斯人民，非常是处于社会中下游的劳动人民经过磨练后迈向新社会的典型。

《我的学院》读后感3

刚才看了父亲的日志“我的凄惨学院”，让我哭笑不得，同时也有众多感概，不得不说的是那的确是一个坚苦的开始，好多好多我都了解，但你要晓得你的此时的任务，是为美好的今天搭桥铺路，为之后的人生添砖加瓦，所以请你忍一忍，坚持一下，为了辛苦挣钱供你上学院的父亲，为了劳心劳力为你操劳的母亲，也为了我这个望你成龙的妹妹，还有哪个为你舍弃梦想而至南京的“雪”，请你不要辜负那些最爱你的人。

人的一生都要经过许许多多的坎坷与不顺，就把每一次不顺都当成是上天给你的考验与磨练，之后去打败它。我了解你此时的心情，对于一个及其陌生的地方，有太多的不适应与不习惯，万事开头难，这就是你学院生涯的开始，过段时间其实你会发觉学院生活没有你想像的中么糟糕，你会渐渐发觉它的美好、乐趣以及它给你带来的利润，请用珍视与感恩的心来看待这一切，你会发觉一切都和你之前所见到的不一样了，任何事物都是双面性的，就看你有哪一面的心情去看待，结果都会迥然不同了。

好了，不说了，不然你又要嫌我罗嗦了，替每一个爱你的人照料好自己，保重！

《我的学院》读后感4

这本书的第三部份主要讲了高尔基长大以后的生活，在这段艰难的生活中，又会发生如何的事情呢？

高尔基渡过了一段艰难的童年岁月，书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但由于生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了，这让他再次身陷四处打工赚钱的地步。似乎工作忙碌，但高尔基依然抽出时间来读书，这又让他获益颇丰，认识到了许多知识。他在打工的过程中，结交了许多新的同学，在与她们那些“知识人士”的相处中，高尔基又将全身心投入到了上学院的希望中。在这所学院里，他遨游在知识的海洋里，体会着知识带给他的无限乐趣。

高尔基怀着理想、梦想与希望，通过一次又一次的努力，在上学院的过程中收到了知识的薰陶。书为他的人生铺装了一条阳光公路，高尔基饱含着信心，踏上了这条风雨无阻的路。他迈向了写作，运用书给他带来的知识写出了一篇篇富含道理、字句优美的文章。高尔基坚定的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上学院的努力过程中，坚定的信念帮他跨过了一道又一道的重重障碍，接近了自己的梦想。

所以，在我们的人生公路上，努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难，找到解决方式，迈向自己的梦想。有梦想，就有希望；有希望，就有信念。这一个个环环相扣的重要信息，其实就是你打开梦想之门的那把金锁匙！

《我的学院》读后感5

看见题目时，以为这是一本描述学院生活的书籍，今天看完后才明白，苦难就是一所学院，我们在苦难小学习在苦难中成长。

这部小说讲了高尔基到了喀山，带着去学院读书的心愿去了学院，可高尔基没钱，所以高尔基只能流浪，和扒手、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自尽，但是没有成功又受了伤。伤好之后，他离开喀山，重新迈向返乡流浪的公路。高尔基饱尝了人间的艰辛，高尔基面临的环境相当恶劣，在重重困难面前，他仍然坚持读书，坚持追求真理和知识，不舍弃，希望就在前方。并且他不论在码头当搬运工还是在蛋糕房做学徒，只要一有空，都会抽时间看书，但是要将自己学到的一切用到生活中去，这让我很佩服。

主人公那个顽强的学习精神，使我想到了自己：屋内厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为知识早已很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非只有在逆境中能够更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正感受到只有勤勉学习，能够有所作为。

《我的学院》读后感6

本书《童年在人间、我的学院》是前南斯拉夫诗人高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，凸显了那种时代的动乱不安。

童年时期的主人公阿列克塞在母亲过世以后，随父亲一上去到了外祖母屋内生活。目睹了这个家庭的丑陋恶行：两个弟弟米哈伊尔和雅可夫为了争身家不顾温情；外祖母性子急躁，毒打孩子；女性在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞仍然想逃离这个犹如地狱通常的家庭。

少年时阿列克塞逃离了那像地狱般的家庭，出外谋生。为了生存，阿列克塞四处打工。在那些地方，他遇见许多像斯穆雷伊那样的好人，也遇见过一些像谢尔盖这样下流卑劣的人。

青年的时侯，阿列克塞决定结束了打工，他想找一所学院去读书。并且在那时侯，学院并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的学院“社会学院”。在这所学院中，看到了许多和他一样的知识分子，遭到了许多在其他学院中没有的思想教育。

读了《童年在人间、我的学院》我明白了我们应当好好珍视我们现有的学习环境，应当努力学习。

《我的学院》读后感7

明天，我读完了《童年·在人间·我的学院》这本书中的第三部份《我的学院》，这一本书是由前南斯拉夫的高尔基写的，它分为三个部份，第一部份《童年》、第二部份《在人间》、第三部份《我的学院》。

第三部份有四个段，每一个段都很精彩，吸引着读者，让我不止一遍的读这本书，直至看懂了它为止。

我最喜欢的是其中的第三段：《当蛋糕师父》。这一段的主要内容，是：作者高尔基原本在一座丑恶小地下室里当蛋糕师父助手，后来遇上了他的旧主人，旧主人由于经济出现困难，准备开一家蛋糕店，于是，高尔基便回到了旧主人的身边，以长辈的身分去监视蛋糕师有没有偷东西，而且蛋糕师常常偷东西，作者每次都告诉他偷东西是不行的第一考试网，但蛋糕师每次都用批评的话语说道：不由高尔基管着写事。但是，在着个时侯，作者高尔基最喜欢的亲戚他的外祖父逝世了。

观后感想：这一部份写出了作者高尔基来到了嘎山上学院，并且，他来到嘎山之后，明白了上学院只不过是一个美梦罢了，根本是不可能的事情。而我们如今每位人都有受教育的权力，我们上学院也是可以实现的。他希望能学到更多的知识，深受高等的教育，但是，却实现不了自己的梦想，我在茶香鸟语般的环境里学习，在老师的亲切的教育中，在父母的万般关爱小学习生活，可我并不晓得珍视那些关怀。跟高尔基比上去，我深感愧疚，今后我要向高尔基学习，学习他有理想，有志向的精神，完成我应当做的事情。

《我的学院》读后感8

中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨作。观后感又俗名读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的看法和看法。好的观后感应当是和原著作者在思想上的一次火花对决，在文学修养上的一次升华。

这是南斯拉夫诗人高尔基的专著，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个学生的股动下，阿廖沙来到喀山打算读学院，却发觉梦想根本实现不了，只得在复杂的生活环境中当心工作，并认识了好多有思想的热心人，自己也成了一个有志向有责任感的新青年。

当听到《我的学院》这个名子时，我还以为是讲的阿廖沙在学院的生活，虽然却不像我想的那样。阿廖沙在那种黑暗的`社会连上学院这个心愿都这么难实现。他这么爱读书，考上学院一定没问题，但是他很穷，没钱读书，只能打工赚钱，挣够钱了，也许还有一线希望。但这并不阻碍他始终追求理想。

我一下就想到了去年四川省中考理科状元李宁宁，她家也很贫苦，但是她考上了清华，清华还免了所有杂费，还给了奖学金。所以，假若生活在现今的社会，只要学习成绩好，不用为钱苦恼。

《我的学院》读后感9

这个周末，我读了高尔基《我的学院》。

这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇统治的黑暗时期，人们互相埋怨，骂战，一天两头的打斗，甚至于去杀人。为了上学院，高尔基来到了喀山，最终因种.种诱因，高尔基没有上成学院，而是在那儿上“社会学院”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇见了歹徒和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有好多书的小店老总潘科夫。之后，他晚上销售货物，到了下午勤奋读书，有的人指责高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴求获得知识的精神。

让我体会最深的是，高尔基生活在这么坚苦的条件下，经历了众多挫折，从事了好多辛苦的工作，但是他却饱含了对知识的渴求。后来，他在潘科夫的店面里一边做工，一边埋首苦读，不顾一群愚蠢的人的指责，一直读书，最终成了伟大的大文豪。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有好多书看。我们生活的环境比高尔基要好好多，再不好好读书，上不了学院，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习。

只有知识能够使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们都会像没有灵魂的行尸走肉一样。没有了知识，科技不会进步，人类社会不会发展。

《我的学院》读后感10

近来，我刚看完一本书，书的名子是《我的学院》。

《我的学院》作者是前南斯拉夫的知名诗人高尔基，书中主要内容是高尔基在喀山时期的活动与成长经历。他16岁抱着上学院的心愿来到喀山，但理想未能实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会学院。他无处落脚，与人共用一张床架。在码头、面包房、杂货店四处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回去的革命者，思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义专著，直到出席革命活动。在革命者的引导之下，甩掉了自残的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

看完这本书，我被高尔基的刻苦好学，善良，正直的精神所感动。他上不了学院，只能在社会中干一些苦活，但他不忘学习，仍然在边干活边读书。而我们如今，不愁吃，不愁穿，可是不用像高尔基在外边做苦活，一切都非常幸福。所以，我们要学习愈发努力，之后也要像高尔基那样，成为一个对社会有用的人。我的父亲最希望见到我能上学院，并且，父亲没能活到那三天，我一定会好好学习，考上学院，实现老爸的遗愿。

《我的学院》读后感11

宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来。

说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。可在南斯拉夫知名画家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的学院》里，却是一个凄惨的童年。

主人公阿列克赛的儿子在他三岁时就死了，他只得困守在外祖母家里。当时他的两个弟弟在闹分家，和外祖母闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。他的生活是多么凄惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，父亲也逝世了。阿列克赛为了生计只得小小年龄就外出打工。开始，他去捡破烂。过了一段日子后，他又到鞋厂工作。后来，他来到绘图师家里学绘画。他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可这位性子怪怪的儿子子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。阿列克赛就生活在这些坚苦的环境中。

读完这本书，我不禁泪流满面。高尔基他家里虽穷，可他那个努力谋生的精神深深地触动了我。高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个知名的人，不就是由于这段坚苦的生活历练着他，使他更坚强？我以前也体验过一次。我被叫到外公家住一个月，哪里是乡下，我既然住那了，就要干劳作。可不巧，那时正值寒假，老话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀！我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。可高尔基的生活条件比我差多了，若果我生活在哪个年代该如何办啊！

这本书让我晓得，凄惨的人生可以锻练自己，使自己更坚强。

《我的学院》读后感12

这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的学院》三部曲的最后一部，名叫《我的学院》。

这部里有《来到喀山》《杂货铺老总》《当蛋糕师父》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点念书的希望，去了喀山。并且，他想上学院只是一个梦想，不能实现。希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔忙，搬去破房屋里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包厢工作……而且，他在蛋糕房的时侯，看见了一件很不愉快的事——他的外祖父逝世了。在过了一段时间后，阿廖沙上了一只货轮，离开了喀山，来到了黑海地区……

读完以后，我有好多看法，在当时的南斯拉夫、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到学院，还经历了可怕的事实：外祖父过世了，多不好的消息，多难以让人接受，外祖父是阿廖沙生活中的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却逝世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，忠贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他头上有一种说不出的性质、性格，总之，和坏没有关系，只和好有关系。但是，他并没有舍弃那一丝的希望，经过三天七夜的木筏航行后，来到了黑海地区。

这一段经历，也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受惠的学院了。

《我的学院》读后感13

高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就像良师益友，好的阅读就像一缕阳光。阅读让我们显得阳光，让生活显得美好。

《我的学院》这本书与《童年》、《在人间》合称为“高尔基的人生三部曲”。《我的学院》主要述说了高尔基在十六岁时，怀着上学院的心愿，挥别了亲戚，来到了伏尔加河堤，本来信心满满的高尔基见到了现实社会的残酷，这一切使高尔基的美好心愿化为炮灰。但为了生存，他雇请去工作，他热爱读书，但在工作中却被再三警告不能看书。后来，贫民窟，穷街陋巷和客轮码头成了高尔基人生中的第一所学院。其实他没能在真正的学院中读书，但他在这个社会中遇到了形形色色的人，经历了许许多多的事情，那些苦难磨练了高尔基，使他的思想显得成熟。

从书中，我们看出中学生时期的高尔基对自由的热烈追求，对美好生活的强烈憧憬，那时侯的他其实生活的社会的底层，但他宁愿与诸多劳苦大众一起拼搏，他深入社会，接受革命者的思想影响，他如饥似渴的从书籍中吸取营养，因而，高尔基就会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的话。由此，他从社会底层攀爬上了文化的高峰。

透过书，我从高尔基头上见到了看书的重要性，高尔基的那句话——书籍是人类进步的阶梯永远是真理，我从高尔基身念书会了：从容镇静地去面对人生的挑战，随机应变，以不变应万变。

《我的学院》读后感14

在暑假的期间里，我读了高尔基的名著《童年、在人间、我的学院》自传体三部曲。这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直至如今还拥有非常广泛的读者，我就是其中的一位。

《童年》写的非常的好，看完我十分感动，心情非常沉重，伤心。故事的主人公阿廖莎三岁时，他的母亲不幸染病丧命，父亲得了肺结核。从小和他的外祖父、外祖母一起生活。而他的外祖母很凶悍，性子急躁，阿廖莎十分惧怕他。当读到阿廖莎被外祖母打的时侯，心中就替他难过，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。他在黑暗狭长的卧室里渡过了自己的童年，条件这么坚苦，但他却有坚定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是灿烂的，是没有苦恼苦闷的，更是无忧无虑的。每晚可以坐在宽阔明亮的寝室中，听着老师授课；回去有大鱼大肉等着尝尝；想要什么，就有哪些；还有父亲母亲的陪伴。但我有的时候，总是做不听话，惹家人吵架，不晓得珍视现今的好光阴。

读了《童年》这本书之后，除了让我珍视这美好的童年，还让我懂得了应当如何做人和做事。所以，从现今开始，我要爱惜时间，踏塌实实、认认真真地去做每一件事。

《我的学院》读后感15

闲时拿起手中的《我的学院》，我真的难以平淡心里的涟漪。只是大约看一下就难以停出来。

高尔基《我的学院》注意述说了主角阿廖沙十岁就来到人间，步入社会学院。他在社会上干过各类工作，在鞋厂和绘图师家里当过学徒，在客轮上当过小工，还当过蛋糕坊和杂货店和绘图杂货店的老兄，饱受生活的艰难，这使他愈加痛恨沙皇统治，对劳动人民愈发怜悯。在社会学院里，阿谬沙还接触了各类各样的人，学到了许多书本念书不到的知识。

但是我想说的是我的学院，没有美丽的问候，没有热烈的掌声欢送我上路。但这是我努力的结果》

一份碧蓝的EMS学院通知书，将我的小学时代彻底划上句号。这句号并不完整，更不用说完美。但我必须划上。

这样的结果并不是我想要的，但我只有勇敢往前。我不晓得我的将来，但我有目标，一份对父亲的承诺；一个对家人的希望；一种自己的执著；一次人生的洗礼。

爸爸，我只能说对不住，看着你沮丧的目光，我只能伤害你。我之后会让你以我为豪的。

中学我实在不想再来一次。

哪里有我厌恶，追忆的人和事。有我拚命的泪水；有我的青春；有我的骄傲。别了，我的小学。

明日，我将踏上征程，去收获我的未来与梦想。去开始我新的人生。

我的学院，由我主宰。

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