陈子继表示，职业本科教育的发展是教育外部需求和内部需求共同作用的必然结果。 既满足了经济社会发展对高层次技术技能人才的需求，又回应了广大人民群众高质量就业和教育的需要。 这也顺应了世界职业教育和高等教育的发展趋势。

“今年今日网校，我们将重点做好三件事。” 陈子济说，

一是强化顶层设计。 制定指导意见，明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体系，指导学校在办学内容上下功夫，提高办学质量。

二是科学设置。 完善职业本科学校设置标准和专业设置办法，支持符合条件的国家“双高计划”建设单位自主升格为职业本科学校，支持符合条件的专科层次高职学校产教深度融合，办学特色鲜明，培养质量高。 学校升级部分专科专业，试办职业本科教育。

三是打造示范标杆。 以部省共建“小切口”“大支撑”的方式，遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校，打造标杆、提振信心、改变形象、寻找出路出去。

“职教高考”将成为高等职业教育招生主渠道

陈子继表示，要扩大通过职业教育高考招收职业本科和职业院校的学生比例，使职业教育高考成为高等职业教育尤其是职业本科招生的主渠道学校。

推动建立省级统筹、综合评价、多重录取的‘职业教育高考’制度，改善普通高考学生“千军万马过独木桥”问题.' 中考分流压力和‘教育焦虑’得到有效缓解，职业教育与初高中教育一体化培养模式基本形成。”陈子继说。

陈子继表示，考试招生是影响职业教育改革的“本土”，是优化类型定位、畅通学生升学渠道的关键。 自2013年教育部印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》以来，山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地试点了“职业教育学院入学考试”并取得了良好的成绩和经验。

陈子继表示：“今年，我们将在总结本地实践经验的基础上，完善职业教育高考顶层设计，更好发挥‘指挥棒’作用。我们将重点做好三件事：一是二是优化“文化素质+职业技能”的结构比例和组织方式，为学生提供多元录取高等职业教育的方法和学习方法。”

高职院校新设专业“智”成亮点

据北京日报报道，今年，北京23所高校新注册了44个高职教育专业，同时取消了3所学校的4个专业。 北京市教委近日公布了2022年新增高职教育专业名单，智能制造领域专业依然热门。

在23所高校的44个新专业中，“智能”成为高频词。 例如，北京工业职业技术学院增设智能建筑技术专业，北京电子科技职业学院增设智能网联汽车技术专业，北京经济管理职业学院增设智能网联汽车技术专业。机电技术。 一些高校增设了聚焦新兴产业的新专业。 例如，北京信息职业技术学院增设健康大数据管理与服务专业，北京汇佳职业学院增设网络营销、直播电商专业。

此外，北京农业职业学院、北京科技管理学院、北京经济贸易职业学院共取消了数控技术、旅游管理、汽车技术服务与营销、市场营销等4个专业。