高水平的师资队伍是独立学院的“核心竞争力”，学校按照“人才兴校”的理念走“人才强校、专家治校”之路，依托山东财经大学逐步建立起一支以首席主讲教授和专业责任教授为核心，以讲师为教学骨干，专、兼职教师相结合的师资队伍。在师资配备上，学校根据独立学院办学的有关要求，按照自有专任教师达到全体师资总数的50%以上，专任教师中硕士以上学历或者讲师以上专任技术职务达到90%以上的标准进行师资队伍建设。

为保障教学质量，学校确立了严格的教学评价机制，对学校的教学情况进行定期、不定期的指导与督查，评价结果存入教师教学档案，并作为学院续聘教师与否的依据;制定了学院领导、教学管理人员听课制度，加强教学常规管理和各教学环节的质量监控;完善了教学信息员制度，听取学生对教学和教学管理工作的意见，及时改进教学和教学管理工作;健全了教师教学质量问卷调查制度，及时听取学生对教师课堂教学质量的意见和建议，逐步改善教学工作，提高教学质量。

学校始终坚持立足山东，面向全国开拓就业市场，对学生实施全过程、全方位就业指导，增强学生就业竞争力。学校依托财税、金融行业和黄金集团企业优势，深化“产教融合、校企合作”，强调创新人才培养模式，强调实践教学，强调对培养具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才的实践环境的培育，强调与区域经济社会及产业的合作育人平台拓展与实际效果，充分利用学校、社会两种教育资源和教育环境，面向企业、服务企业、贴近企业，形成以就业促招生，以就业促发展的办学特色。

学校支持和倡导积极开展校园文化活动，坚持以活动为载体，德育为核心，创新精神和实践能力培养为重点的理念，注重发挥学生会、社团联合会的作用，通过开展形式多样的文化活动，营造了浓厚的校园文化氛围。学校以科技创新竞赛，学术科技类社团建设为切入点，积极推进科技创新活动，学校每年开展各类学科竞赛、创业计划大赛、学术科技节，学术报告月等活动，努力提高学生的实践能力，开阔学生的学术视野。学校还高度重视文化活动的开展，积极培育学生人文素养，每年开展一系列高品位、高层次、高普及率的文化活动，高雅艺术进校园活动、大学生文化艺术节、嘉年华社团活动月等品牌活动精彩纷呈，营造健康向上、生动活泼的校园文化，使学生得到熏陶，在潜移默化中提高文化素质。