苏州科技学院聊城学校专业介绍专业名称：国际经济与贸易（专科）培养目标：面对人才国际化和全球竞争的新形势，依托中学文科优势，培养具有全球视野，把握扎实的国际贸易理论，通晓国际贸易实务和专业技能，了解化工、电工机械等专业相关知识，能熟练运用语文和计算机从事外经贸业务、善于进行国际化经营与管理、具有较强国际竞争力的复合型专门人才。培养特色：通过理论教学和实践教学，扩宽中学生知识面，使中学生具有扎实的专业基础，具有工业外贸特长，具有运用现代剖析手段解决实际问题的基本技能、国际贸易经营操作技能、英语口语磋商与写作技能、计算机应用技术及良好的沟通能力。本专业教学具有以下特色：传授知识与培养能力并重，重案例教学，重模拟操作，且重视双语教学。课程设置：本专业开办的主要专业基础课和专业课有：国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学、国际金融、外贸函电、电子商务、国际私法、国际经济技术合作、国际税收、跨国经营理论与实务、物流管理、货币建行学、会计学、统计学等。开办的主要基础课有高等物理、大学外语、计算机应用、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、化工总论、机械基础、电工电子学等。据悉还开办有大量必修课，涉及经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科领域。

就业去向：本专业具有学士学位和硕士学位授予权，部份中学生结业后步入研究生学习阶段。本大学协助中学生进行职业生涯设计，专科结业生除攻读硕士学位和出国留学外，大部份会走上理想的工作岗位，就业去向主要集中在外贸公司、外资公司、涉外机关事业单位、物流系统、金融系统及高新技术企业等。专业名称：物理工程与工艺（专科）物理工程与工艺专业是一门集物理、物理、数学和工程技术为一身的学科专业。以物理工业及相关生产过程中所进行的物理、物理过程为研究对象今日网校，探究其加工技术中的物质和能量转化与传递过程的规律，研究有关工程诱因对过程和装置的影响，解决工艺开发、装置设计、控制操作、综合优化的理论和技巧等问题。本学科除了是通用的过程工程学科，并且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。培养目标：本专业培养具备物理工程与物理工艺方面的知识，能在化工、石化、精细与日用化工、能源、环境、医药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才(​http:​\/​​\/​baike.baidu​\/​view​\/​2114183.htm""_blank​)。培养特色：我校物理工程学科是国家重点学科，遍及国外外。

本专业侧重基础理论和工程技术知识的教学，着重综合素养和创新精神的培养，重视英文能力、计算机应用能力和工程能力的增强。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为中学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化推动教学内容现代化，计算机辅助设计贯串在专业教学各环节中。课程设置：在学习高等物理、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、化工过程剖析与合成、化工设计等专业基础和专业课程知识，为扩宽专业面，降低适应性，还开办高分子物理基础、石油炼制工程、环境化工、化工机械基础、ChemCAD等课程。同时还接受实验技能、计算机过程模拟与应用、信息获取、工程设计、科学研究方式等方面的能力训练。就业去向：本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。中学生可以选择进一步深造。结业生可从事化工、石化、精细与日用化工、能源、环境、医药、食品等过程技术和设备以及新工艺、新产品、新技术的研发、开发、应用及管理工作；也可从事化工类产品的设计、施工、生产管理以及贸易等方面的工作。本专业结业生社会需求量大，就业情况良好。专业名称：财务管理培养目标：培养把握经济管理、理财、金融和网路信息技术等方面的知识和能力，就能用现代化技术和手段从事企事业单位、政府部门财务管理活动的中级技术应用性专门人才。

核心能力：具备较强的会计业务核算、财务剖析与管理、纳税申报、银行结算等技能。核心课程与主要实践环节：基础会计、财务会计、财务管理、会计电算化、经济活动剖析、税务会计、审计学、会计制度设计、购并原理及案例、网络技术、经济学基础、管理学基础、货币建行学、财政学、财务会计模拟实训、财务管理实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业去向：工商企业、事业等部门财务管理岗位。专业名称：市场营销市场营销专业是一门构建在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的管理学应用学科。是一门主要研究在卖方市场条件下，买方如何从客户须要出发，制定企业发展战略，组织企业市场营销活动，进而使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展等一系列企业营销活动及其规律性的科学。培养目标：使中学生把握经济学、管理学的基础理论，学会市场营销的定性、定量剖析方式，具备剖析和解决营销实际问题的基本能力；熟悉国外外有关经贸新政、法规及国际营销的惯例和规则，才能适应全球化背景下，国外、国外企业对市场营销人才的需求。核心课程与主要实践环节：本专业开办的主要专业基础课和专业课有：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、统计学、经济法、零售业管理、渠道管理、价格理论与策略、消费者行为学、市场督查与预测、营销企划与案例剖析、生产与运作管理、金融学、广告学、国际贸易理论与实务等。

开办的主要基础课有高等物理、大学外语、商务日语据说、商务日语读写、计算机应用等。就业去向：本专业结业生就业后可选择的就业领域十分广泛，可选择在国外各种企、事业单位就业。专业名称：商务日语培养目标：培养具有较强的运用英文进行商务贸易、商务磋商和企业管理的综合能力，适应现代各种经贸活动要求的中级技术应用性专门人才。核心能力：在工贸领域较熟练地运用英文听、说、读、译的能力，具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。核心课程与主要实践环节：外贸外语（精读、听力、口语、泛读）、剑桥商务德语、外贸应用文与函电、英美概况、国际私法、国际贸易实务、经贸外语翻译、经贸外语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业去向：可在内资企业、涉外企事业单位，从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。专业名称：应用化工技术培养目标：培养掌握物理工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的中级技术应用性专门人才。核心能力：化工单元操作、产品质量控制和剖析、常见故障处理。核心课程与主要实践环节：无机物理、有机物理、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化学分离工程、化工过程系统工程、工业催化等核心课程；物理与化工基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业去向：化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保和军工部门，从事生产运行、技术开发、生产技术管理等工作。专业名称：工业剖析与检验工业剖析与检验专业是一个以工为主，理工渗透，化工、材料、环保、医药等多学科交叉，具有较宽知识面的专业，为我校应用物理专业的一个重要分支。培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的德、智、体、美等方面全面发展的、掌握物理剖析和现代仪器剖析的基本原理、方法、应用具备现代剖析仪器的使用和维护知识以及常用仪器计量常识的能力、具有实验室基本操作技能及验血室组织管理能力的应用型专门人才。核心能力：坚持“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素养”的人才培养思路，重视全面素养教育，注重创新与创业能力的培养，实现知识、能力、素质的协调发展。核心课程与主要实践环节：以物理为主干学科，中学生主要学习物理方面的基础知识、基础理论、基本技能以及相关的工程技术知识，深受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本能力。主要开办的课程有基础物理原理、系统有机物理、物理物理、结构物理、仪器剖析、生物物理、化工原理等专业基础课及实验课；工业有机合成、精细物理品物理、工业剖析与分离、波谱剖析、环境物理等专业课；以及高分子物理、绿色物理、天然有机物理、胶体与界面物理、助剂物理、环境检测、工业催化、药物剖析、食品剖析等专业特色课程以及专业特色实验课程。

就业去向：结业生主要在化工、石油、医药、环保、食品加工、微生物工程、建材、纺织等部门从事剖析检验和实验（验血室）的组织管理工作，亦可在涉及剖析与检验的科研工作中担当助手，即从事技术革新、新产品开发等工作。各类原料及成品的剖析检查；各类化工产品生产过程的质量控制和信息反馈；科研机构、高等高校实验室的实验工作；操作仪器做产品剖析和质量控制；剖析仪器的维护和保养，验血室的技术与质量管理。专业名称：机械设计与制造培养目标：培养把握现代化机械制造及手动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的中级技术应用性专门人才。核心能力：机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理。核心课程与主要实践环节：机械制图、工程热学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业去向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。专业名称：磨具设计与制造培养目标：本专业致力培养有较高的综合素养和创新意识的工程技术人才和管理人才，解决该领域人才过剩的问题。

课程设置：在学习高等物理、大学数学、大学外语、计算机技术基础等基础课程的基础上，本专业主要学习机械制造工艺、工程热学、机械设计、电工与电子技术、工程材料学、冲压工艺与磨具设计、橡塑成形磨具、模具制造工艺、模具CAD/CAM等专业基础和专业课程知识，使中学生具有扎实广阔的专业理论知识和较强的专业技能。专业名称：计算机应用技术培养目标：培养把握计算机软件设计和开发、硬件插口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的中级技术应用性专门人才。核心能力：硬件插口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网路基础、网络应用软件、计算机插口技术、数据库综合应用实训、计算机网路集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业去向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研制、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。专业名称：软件技术培养目标：本专业以软件剖析、设计、开发和维护等工作能力为培养目标，面向软件工程领域的前沿，引入国外外先进的软件人才教育模式，培养直接与社会需求接轨，具有软件系统研究和开发的基本能力；获得软件设计方式、开发方式和工程管理方式的基本训练；培养出能胜任大小型软件系统开发和管理的工程型、实用型软件专门人才。

核心能力：本专业主要培养中学生把握计算机软硬件基础理论知识、国际先进的软件开发技术和现代软件工程规范，具有很强的软件工程实践能力和良好的软件工程素质。核心课程与主要实践环节：计算机概论、程序设计基础、离散物理、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、软件工程、操作系统、编译原理、计算机网路、面向对象的剖析与设计、Java语言程序设计、Java企业级开发技术、C#程序设计、Net企业及开发技术、嵌入式Linux系统及开发技术、WinCE系统及开发技术、英语等。就业去向：作为软件开发工程师到企业、政府、医疗卫生、金融、保险、社区等任职；还可以作为软件工程师到外包企业任职。