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霍山职业学校:立足县情围绕产业聚焦脱贫

更新时间:2023-12-10 16:06:18作者:佚名

4月19日下午,霍山职业学校实训中心楼三楼大教室座无虚席。 计算机专家王军正在一步步向50多名电商学生讲授网店搭建、运营流程和技能培训。 台上认真教学,台下认真聆听。

“以前我只在QQ和微信上进行交易,培训和学习让我改进了包装,了解了更多营销策略,并成功注册了自己的品牌‘小安源’。” 霍山职业学校毕业的陈方圆开始在网上工作一段时间,开始销售霍山县的土特产,如红芋干、艾锅巴、腐乳、酱菜、笋干、茶叶等。 一开始,由于缺乏系统的学习,网店生意并不好。 “得知母校要开展电商培训,我很担心,就报名了,学习果然有效。这不,我的店现在平均每天要做十多个订单。” 陈方圆说这话的时候,脸上带着微笑。

这只是霍山职业学校开展职业技能培训的一个缩影。 作为国家重点中等职业学校和国家改革发展示范学校,学校紧紧围绕地方经济发展,大力开展新型职业农民培训、技能培训、继续教育培训和扶贫培训,坚持将技能送到您家门口。 ,派教师下乡,甚至把课堂搬到田间地头、企业车间。 不仅好评如潮,也为加快县域经济转型发展做出了重要贡献。

结合县情有针对性地组织技能培训

霍山县地处大别山腹地,生态环境优美,自然资源丰富。 是著名的药材之乡。 拥有药用园林5万余亩。 是国家中医药试点县,盛产各种名贵中药材。 其中霍山石斛被誉为“中华九大仙草之首”,最为世人珍视。 由于野生霍山石斛属珍稀濒危物种,其人工栽培和种植技术显得尤为重要。

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作为省人力资源和社会保障厅批准的农民工定点培训机构和霍山县新型职业农民培训基地,霍山职校培训中心积极参与霍山石斛产业新型职业农民培训。

“虽然我们有丰富的各类岗位培训经验,但举办石斛霍山培训对我们来说还是一个新课题。首先,没有专业的师资,没有专业的教材,没有实训场地,没有需求信息。学生们的。” 霍山职业学校副校长、培训中心主任康强坦言,一开始很难。

但他们并没有放弃,而是静下心来,走访了霍山县石斛生产指导办公室、产地、生产规模企业等,了解从事生产的农民的需求、现状和规划,并组织培训,培训、移植。 在全面了解生产、加工、销售等各个环节的情况下,我们逐步确定了办好培训班的意见和建议,并邀请国内一流的专家、大师来霍山县。

2015年6月,举办首届霍山石斛培训班,霍山石斛两大种植户万吉银、何梦华成为该班首批学员。 “高中毕业后,我就跟着父母种植石斛。 可以说我对石斛非常精通,但这样的专业训练改变了我,让我受益匪浅。” 万吉银告诉记者,正是训练有素的专家让他突破了拖延已久的疾病控制,更重要的是,他了解到了与石斛相关的知识产权和专利标准。

班主任李成成透露,通过学习,万吉银仅去年一年就成功申请了霍山石斛发明专利19项。 今年,他又申请了16项,其中5项获得通过。 他的“石斛世家”荣获品牌金奖,他荣获霍山石斛兰荣誉。 野生石斛一直是家族种植,代代相传。 他是全省优秀创业青年。 公司年产值超过400万元,激励了更多人科学种植石斛。

此外,霍山职业学校还确立了“按类设班、按需设置课程、扬长避短、突出特色”的办学方向。 一方面,配合专业教学需要,建设校内外生产实习基地,加强在校生培养。 实践能力方面,学制体系和专业根据农村种养专业人才无法休学的实际情况灵活设置。 针对近年来全县绿色种植产业崛起的新变化,适时开设农学、旅游等相关专业,改变过去固定的学制,采取短期培训、居家培训等灵活多样的方式。基础课程、下乡课程。 ,为农民科学种植提供技术支撑。

围绕产业加速多种形式的校企合作

安徽英流集团员工李峰今年2月16日与十几位同事报名参加霍山职业学校举办的焊工培训班。

“焊接是一项特殊的工作,现在要求非常严格,必须通过专业学习取得相关证书才可以上岗。” 李峰直言,以前自己一个人就能搞定。 由于缺乏系统的学习,他经常犯一些低级错误。 想要在安徽瀛流集团这样的上市公司立足,学习是必须的。

负责此次培训的安徽英流集团培训总监朱成告诉记者,作为霍山县本土企业,很早就与霍山职业学校开展校企合作,包括新员工培训、岗位技能培训等。老员工提升、实习培训。 等,充分利用双方资源,开展多种形式的广泛办学、办班合作。 目前,霍山职业学校毕业生在安徽瀛流集团工作的有500余人,其中中层以上干部30余人。

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另一家上市公司梧州新春旗下的安徽金岳轴承股份有限公司也是与霍山职业学校开展校企合作的大型企业。 该公司负责人表示,公司中层以上干部和关键技术人员大部分是霍山职业学校的毕业生。 他们当初选择霍山县的一个重要原因就是境内有这么好的学校。 他表示,从今年开始,公司新员工的岗前培训全部在霍山职业学校进行,点名班也将在学校举办。 双方合作将不断深化。

学生实习是学校教学的重要组成部分。 仅2016年,霍山职业学校就建成各类实习实训点40多个,实习实训率达95%以上。 为培养学生综合专业能力,学校分阶段安排数控技术应用、计算机应用、机电技术应用等专业的学生前往县内的安徽士林照明有限公司、安徽盈嘉集团进行勤工俭学实践活动。 为实现校企深度合作,学校与安徽石林集团、中国中药霍山石斛科技有限公司、霍山鑫源生态农业等县内知名企业进行了良好的联系。 ——与县内知名企业共建一批校外实训基地,将学生在校学习与生产、经营、培训、技术开发相结合,不仅拓宽了学生工学结合的渠道,也更好地服务地方经济社会建设。

记者了解到,2016年,霍山职业学校培训中心举办就业技能、新型职业农民、特种作业培训26班,共计4000人次,其中校内培训16班,包括电工、焊工等。 、数控车床、电脑维修工等七种工种; 九个班次向企业送教育,涉及铸造、电缝、竹制品加工等五种工种; 一班教育送到村里。 为保证培训质量,满足生产实践需要,实现学以致用的培养目标,从相关院校聘请了专家教授8名,高级讲师14名。 在整个教师团队的精心努力下,全年培训以生动通俗的语言、生动的表达、熟练的操作演示完成了各班的教学任务,受到学员的一致好评。 在项目管理部组织的抽查中,新职业农民培训满意率达到100%,就业技能培训满意率达到92%,“雨露计划”培训满意率达到99%。

聚焦扶贫,整合职教资源,先行扶贫

3月28日,在霍山县东西溪乡杨三寨村村委会,六安职业技术学院专家张杰宇正在给村民上药用牡丹种植培训课。

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前后12天,张洁宇和土壤专家蒋旭华分别从选​​土整地、选种处理、苗期管理、移栽种植、施肥浇水、病虫害防治、采收、加工、包装等各个环节进行了现场指导。药用牡丹种植及销售。 进行了系统的培训和辅导。

“有26户建档立卡贫困户参加了培训,专家的讲座很有针对性,对村民帮助很大。” 村党支部书记潘家正表示,现场培训不仅节省了路途时间,还省去了各种费用。 我们非常欢迎。

潘家正介绍,药用牡丹是常用中药。 根皮入药。 适应性强,产量高。 每亩可收获干牡丹皮500公斤,鲜皮每公斤20元。 利润非常好。 地处深山的羊三寨村,有些人种下了种子,但不知道如何管理好。

得知此事后,霍山职业学校培训中心和县人力资源和社会保障局发起了本次送技术下乡活动。 “贫困户由当地政府认定,经费由县人力资源社会保障局保障,整个培训由我们组织实施。” 霍山职业学校培训中心副主任李劲松说,目前杨三寨村已种植药用牡丹20余亩,长势良好。 药用牡丹种植培训结束后,应当地村民要求,邀请县茶叶办专家上门进行茶叶种植、修剪、除草、施肥、采摘、加工等培训,受到村民一致好评。村民们。

与此同时,在霍山县漫水河中学的教室里,由霍山职业学校培训中心和县扶贫移民发展局组织的中药材种植培训班正在热烈举办。 原本确定的40户贫困户突然来了90多人。 省农科院专家聂凡详细讲解了天麻、茯苓、石斛的种植技术和市场情况,一一解答了村民提出的疑问,并给大家发了手机数字。 告诉我们,如果您在种植过程中有任何疑问,可以随时致电我们。

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从大山到郊外,从田野到车间,精彩生动的知识传递让师生双方产生强烈共鸣,互动不断; 现场实践指导和演示,真正解决了学生实际生产中的问题。 和混乱。

“事实证明,扶贫必须支持智力。教育扶贫的本意是培养他们的文化素质,提高他们的技术水平,真正变‘输血’为‘造血’,就是从根本上提高他们的能力。”摆脱贫困的能力”。 霍山职业学校校长王荣飞表示,根据全县脱贫攻坚的需要,将积极配合相关部门,进一步整合职业教育资源,根据贫困劳动力的培训需求分阶段安排、加强“户一人一技能”培训,全面推广“户一人一技能”培训。 “两业”脱贫。

段军博​​士进行生产指导

黄芽茶传承人衡永志讲解采摘修剪技术

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