历史让我陶醉 第二学期八年级语文期末测试学生优秀作文选登
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增大字体实验初中二（19）施艳皎
捧一壶香茗，静坐在窗边，聆听细雨的声音，品味历史的深韵。
悠然 南山下
走进历史，我不再孤独。
捧着一手清幽的菊花，独自坐在南山下，倾听陶渊明的琅琅书声。这个贫瘠而又富裕的地方，给陶渊明多大的精神安慰？扛着一把锄头，在月光的照耀下回到简陋的小屋，却仍是那么的安然自若，以至于发出了“此中有真意，欲辨已忘言”的感叹！
惜别 桃花潭
走进历史，我不再空虚。
摘了一朵桃花，依靠着堤旁的柳树，倾听春天的声音，聆听李白的歌声。一片花瓣飘落在水面，激起层层涟漪，汪伦望着渐渐远去的船儿，不禁悲从心来。顷刻间，这种力量又化作送别的歌声。无情的泪水亦被感动了，于是歌声传到了李白的耳中，李白的心弦一经触发便奏出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。
壮志 岳阳楼
走进历史，我不再彷徨。
昔日的岳阳楼，见证了多少伟人的壮志豪情。如今，它又被范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所震撼。同样是被贬的文人，望着宁静的洞庭湖，范仲淹却能领悟到做人的真谛“不以物喜，不以己悲”。敢问，这样的豁达情怀，自古以来，何人有之？
感受历史的沧桑巨变，我收获了很多很多。历史宛如流星划过天寂，流下瞬间的美丽，而这种短暂的美丽，却能在我心中化作一股永恒的力量。
【点评】此文作者从历史着手，以文学上的三位名人为题材，让人感受到了历史的魅力和文化的传承。不觉惊叹于作者独特的写作思路，更着迷于文中如诗的语言。全文流畅，有行云流水之感，不觉让人眼前一亮。（蒋耀华）
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作者：免费教育文稿网
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