小学美术第三册学期计划 2009

小学美术第三册学期计划 2009

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一、全册教学目标：
（一）绘画
1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
2、学习初步的观察形象，描绘形象的能力。
3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
（二）工艺
1、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。
2、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
3、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
（三）欣赏
1、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。
2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。

二、全册重难点：
（一）重点：
1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。。
2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
（二）难点：
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

三、教学情况分析：
该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。
存在问题：
1、 学生作品缺乏表现力（特别工艺），使作品的生命力和震撼力不强。
2、 部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。
四、措施：
1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。
2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。

五、全册课时安排：
本学期新授教学27课时，补充内容10课时，总结、考核2课时。
六、 全册教学内容、课时及单元课时计划
课 题 课时 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教具准备
1、
画太阳 1 1、 学习用不同色彩、线条来描绘太阳。（了解、练习）
2、 观看日出和日落，欣赏大自然的美。（接受） 重点：1、逐渐培养学生的造型能力、色彩的表现能力及观察能力。
2、进行课堂常规教育，培养良好习惯。
难点：让学生大胆地用线条和色彩表现丰富而的太阳。 美术常规用品
水彩笔
或蜡笔
观察日出、日落
2、想象中的太阳
1 1、 能运用拟人化的方法，按自己的意愿，画出想象中的太阳。（练习）
2、 培养学生抽象思维的能力，进一步培养学生的想象力和创造力。（接受）
重点：能展开想象，画出富有新意的太阳。
难点：太阳的拟人化处理及大胆造型。 有关想象中的太阳佳作；
准备几则有关太阳的故事。
3、
家乡的果树 2 1、 通过观察，画出自己熟悉或喜爱的果树。（了解、练习）
2、 画出家乡丰收的果树，培养爱家乡，爱农业的思想感情。（接受） 重点：1、能画出一棵完整的树，以写实为主。
2、培养爱家乡的思想感情。
难点：创造性思维的发散。 观察了解家乡的果树
4、
大象 1 1、 用粘土、橡皮泥或彩泥塑一只生动的大象。（了解）
2、 通过塑大象，培养学生立体造型的能力。（练习）
3、 做一个保护珍惜动物的好孩子（接受） 重点：能塑造出一只完整的大象。

难点：对大象形体得了解并能准确的表现出来。 粘土或彩泥
各种大象的资料图片
5、
交通工具 1 1、 用粘土、橡皮泥或彩泥塑出自己熟悉或喜爱的一件交通工具。（了解|）
2、 通过塑造交通工具，培养学生热爱生活的思想感情和敢于创造的精神。（接受） 重点：培养学生的动手能力，精益求精的工作态度。
难点：创造性的塑造出新的交通工具。



师：交通工具的图片
生：粘土或彩泥
课 题 课时 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教具准备
6、
漂亮的胸饰 1 1、 设计制作一枚能佩带的胸饰。（了解）
2、 通过设计、绘画、剪贴等工艺操作，培养学生的动手、动脑能力，发展思维，培养创造能力。（练习）
3、 从做做、玩玩中获得创造美的乐趣。（接受） 重点：每人都能制作出一枚漂亮的胸饰。
难点：胸饰的固定。 师：不同形式的胸饰范作。
生：剪刀、胶水、回形针水彩笔等工具。
7、
我喜爱的玩具 1 1、 能把自己喜爱的一件玩具较完整的表现出来。（了解练习）
2、 通过对玩具的、玩、看、画，开阔学生的视野，培养学生的观察能力和造型能力。（练习|）
3、 培养学生对玩具的情感和爱护玩具的习惯。（接受） 重点：引导学生正确的进行观察，并能将观察到的东西较完整的画出来。
难点：培养学生眼、脑、手综合运用的能力。 师：带一件自己喜爱的玩具。
生：学生习作。
8、
玩具车 2 1、 能完整的画出一辆自己喜爱的玩具车。（了解）
2、 做到造型基本准确，线条大胆、肯定、有力，并能涂上自己喜爱的色彩进行美化。（练习）
3、教育学生遵守交通法规。（接受0 重点：进一步培养学生的观察能力
难点：通过观察能大致掌握形体的大致比例。 师：玩具车范画。
生：玩具车
9、
会变形的玩具 1 1、 能画出会变形的玩具的特征。（了解练习）
2、 通过画会变形的玩具，培养学生的观察力、想象力。（练习）
3、 培养大胆、细心的绘画习惯。（接受） 重点：想办法改变原来玩具的模样，以培养想象力。
难点：将想象出来的新形象用描画的手段表现出来。 发动学生自带玩具
10、
树叶拼贴动物 2 1、 能力利用树叶的特殊形状和色泽，进行构思设计。通过修建、拼贴，完成一张动物叶贴画。（了解）
2、 通过采集、压叶、剪裁拼贴等实践活动，培养学生的动脑、动手能力。从制作过程中，培养学生想象力。（练习）
重点：利用树叶的特殊形状和色泽，进过巧妙组合、剪裁、拼贴制成美丽的叶贴画培养学生的创找造力和+审美能力。
难点：动手能力的培养。 师：叶贴动物画范画。
生：采拾各色树叶并压平。
11、
小树丛 1 1、 学习用树叶拓印小树丛的操作方法和步骤。（了解）
2、 能用树叶拓印创作出美丽的小树丛拓印画。（练习）
3、 从小树丛拓印中培养学生的想象力、动手能力和创造能力。（接受） 重点：要求学生掌握拓印的操作程序。
难点：画面设计和色彩拓印 师：示范作品，叶片，剪刀等
生：叶片，胶水，剪刀等

课 题 课时 教 学 目 标 教 学 重 难 点 教具准备
12、
刨花拼贴 1 1、 学习刨花拼贴的制作方法,仿造书中范画并有所创新制成美丽的刨花拼贴 。(了解练习)

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