小学教研工作计划(年第二学期)

小学教研工作计划(年第二学期)                                                 

一、指导思想

本学期继续以课题研究为主线，认真解读、贯彻、落实中心小学的工作计划和工作思路，明确目标，狠抓资源开发，落实有效教学，着眼教育教学质量的提高。

二、工作重点:

  1.积极参加青年教师“百花奖”课堂教学比武.

  2.“相约名师  聚焦课堂”看、评、学、用教学录像

3. 深入开展读书教育活动，提高学生课外阅读能力

  4. 发挥校教研组的作用，使我校课题研讨走在前列。

三. 主要措施：

（一）加强校本培训，提高教师业务素质

1、加强教师的业务知识学习。做到四定：定时间（语文科每周三下午，数学课每周四下午）、定主题（理论学习、教材培训、录像观摩、专题讲座等）

定人员、定地点。要求每位教师认真学习，做好笔记，以备学校随时检查，作为教师业务考核的一项内容。

2、加强教师进修培训以及岗位继续教育，提高教师业务水平。

3、利用多媒体设备，进行网络学习。开辟网络专题论坛，分学段进行专题业务学习。

4、学校为相关学科的教师定了大量的报刊、杂志，使教师及时了解最新教学动态，为教师学习充电提供材料。

5、做好新教材培训工作，明确各学段的具体要求。   

6、重视青年教师的培养。发挥骨干教师及课题组成员的传、帮、带作用。

（二）加强教学常规的管理，确保素质教育质量

1、 严格执行课程计划。  各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、 抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。  组织重温教学

常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解

教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进

工作。增强教师的质量责任制意识。

3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转出、转进、借读、休学等学生，按上级有关要求做到手续完备，材料齐全。

（三）开展丰富多彩的活动，使各项工作具体化、精细化，促进师生健康发展，稳步推进素质教育。

1、组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

2、继续加强学生写字、朗读教学，培养学生良好的写字、读书习惯，开展学生写字比赛、朗读比赛等。

3、组织教师撰写教学论文、案例分析、精彩片段赏析、教学反思等各项活动.

4、开展丰富多彩的读书教育活动，活动形式多样，使学生感受到“我读书  我快乐”，培养学生读书的兴趣，提高课外阅读的能力。逐步完善图书室、阅览室，更新书目，添加存数量。并把读书教育活动纳入教学常规检查中，同步进行。

2008-2009学年第二学期瑶峰小学教导处周工作安排表