一、指导思想： 班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。以让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、...

[阅读全文]

一、指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快乐生活、全...

[阅读全文]

班级 班级励志语（班训） 班级誓词 高二1 确定目标坚定信念脚踏实地勇往超前；做高素质人才，考高水平学府。 我骄傲，我是十中高2014级1班的一员，我自豪，我用澎湃的激情写成最美的诗篇！今天，...

[阅读全文]

班级 班级励志语（班训） 班级誓词 高三1 我要拼在每分每秒,我要赢在高考考场！咬紧目标，决不放弃；题名金榜，皆大欢喜。 决不辜负父母的期望；决不辜负青春的理想；拼搏高三，用汗水谱写华章；...

[阅读全文]

班级 班级励志语（班训） 班级誓词 高一1 “入室即学，进门即静”“厚积而薄发，博观而约取”“不怕苦、苦一时；若怕苦、苦一世”“想要壮志凌云，做要脚踏实...

[阅读全文]

方文慧 一位知名企业家曾经这样说过“一流的企业做文化，二流的企业做规模，三流的企业做品牌，四流的企业做产品”，一个教育专家也说过：“要努力使教室的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕耘出春...

[阅读全文]

初一（5）班雷广菲 各位领导、老师：大家好！ 今天，我汇报的题目是“借爱之水，载学生快乐成长之舟”。 充满爱的音乐使人心情舒缓释然，充满爱的工作环境使人心情舒畅坦然，充满爱的班级氛围使学生乐观...

[阅读全文]

班级是学校教育活动的基本单位，也是学生学习、成长的主要环境，更是学生学习个体和群体自我管理和自我发展的重要阵地。而班级文化是班级师生通过教育与教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财...

[阅读全文]

大家好。 今天能站在这里，纯属偶然。 什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有...

[阅读全文]

九月：民族精神教育月。 1、展示暑假作业、社会实践活动；开学第一课；初高三升级仪式；庆祝“教师节”活动； 2、纪念“9•18”——勿忘国耻，振兴中华； 3、校容、校貌、仪容...

[阅读全文]

尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！我是高一（2）班的。 走过了炎炎的夏日，迎来了凉爽的秋季，送去了高三学子，接回了高一新生。伴着秋风，我们踏入校园，重新进入紧张的学习中，接下来我们便是衢高的主宰。 在...

[阅读全文]

一、指导思想： 班级文化是校园文化的重要组成部分，班级的环境文化、制度文化、精神文化构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。作为校园文化建...

[阅读全文]

一．教室前门 图案：各年级根据主题以水果，蔬菜，动物等形状为背景图形。 颜色：根据图案选择，以浅色调为好。 材料：背景图必须统一用色卡纸（规格都为两张纸大小），中间内容可自选纸质材料。 项目：班训，班...

[阅读全文]

一、班级文化建设的意义 教育是一个综合性的工程，是一个复杂的充实、完善和塑造灵魂的过程。班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。一个良好的班级文化环境，带给学生的是清新愉悦、自...

[阅读全文]

教室是学生学习、生活、交流的主要场所，整洁、明亮、温馨的教室能激发学生的热情，陶冶思想情操，从而达到育人的目的。为了进一步加强班级文化建设，给学生创造一个良好的学习环境，决定在开学初开展教室布置评比活...

[阅读全文]

小学徐向荣 【摘要】人创造环境，同样环境也在创造人。教室文化布置是校园文化的组成部分，在班主任工作中有着重大的作用。能迅速树立学生的自信心，有助于学生良好品格的养成，有助于班风学风的形成，能培养学生的...

[阅读全文]

一、班级文化建设 班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有自我调节、自我约束的功能。良好的班级文化有助于班集体建设。班级文化作为一种文化，它包...

[阅读全文]

　　古人云："蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑"。一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。为此，班主任要充分认识到在班集体建设中，应该利用各种有效的资源创建班级文化的重要...

[阅读全文]

为加强各班班风建设，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，政教处决定启动中学秋教室、寝室文化建设（环境布置）评比活动，具体事项如下： 一...

[阅读全文]

一、指导思想： 坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念；树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念；以“诚信、感恩、生存”教育为主线；以体验实践...

[阅读全文]

近几年来，随着社会上的心理问题的日趋增多，国家教育主管部门对心理健康教育工作也越来越重视，心理健康教育在我们学校也如火如荼地开展着。我们学校在陶校长的指导下，健康教育也在不断地研究、探讨、开展中，学校...

[阅读全文]

尊敬的家长朋友，亲爱的高三学子： 当春风吹开一季的花絮，春天的种子已在春风春雨还有这三月特有的和煦阳光的哺育下，正在蓄积着力量，期待着破土而出的那一刻的欣喜和自由。距离高考还有七十多天，这意味着同学...

[阅读全文]

一、小学、初中生阅读内容 ①童话：《安徒生童话》《格林童话》； ②《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《窗边的小豆豆》 ③成语故事、神话故事、中外历史故事如《上下五千年》、中外各民族民间故事； ④《朝花夕...

[阅读全文]

开学在即，很多高一新生及其家长认为，进了一所重点高中或进了中学重点班就距离理想的大学不远了，但教育界专家指出，理想与现实会存在差距，一些高一新生由于开学前准备不充分，开学后短短几个星期就会落后于人，失...

[阅读全文]

学校防溺水安全知识宣传材料 炎炎夏日，游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项具有危险性的运动，每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管...

[阅读全文]

初一学生心理异常的主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫折导致畏难情绪 进入初中，课程增加，书变厚了，作业量大。各科都有较高要求。新鲜感很快就会被“课业负担”代...

[阅读全文]

预防溺水（安全）教育知识测试卷 姓名：班级： 温馨提示：不会游泳者，切勿下水游泳！珍惜生命，预防溺水！ 一、填空(40分) 　　1、必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（），...

[阅读全文]

作者：伦茂生市三等奖 一、问题提出： 中国青少年研究中心副主任、著名教育家孙云晓教授说：“习惯决定孩子命运”。习惯就是人的行为倾向。也就是说，习惯一定是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为...

[阅读全文]

关键词：转化、后进生、关爱 摘要：后进生的教育是摆在教育工作者面前的一道难题。关爱是转化后进生的基础，文中围绕这个观点从四个方面阐述：一、关爱是后进生接受教育的基础。二、关爱是后进生恢复自信的基础。...

[阅读全文]

魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于小学生来...

[阅读全文]