学校控制传染病宣传稿

李春梅

各位老师、同学们：

    春季是流行性疾病和各种传染病的多发季节，随着人们对自然环境的破坏，大气严重污染，只是各种细菌泛滥，春季已成了个中流行病和各种传染病的高发季节。据有关报道，今年春季谁豆、腮腺炎、手足口病发病急，设计人群广，尤其是人群密集的中小学，属于发病的高危人群。为了有效地控制各种传染病的流行和蔓延，学校要求老师和同学必须做到以下几点：

    一、从今天起实行零报告制度，每天8：10之前务必将班级的总人数、出席人数、缺席人数和缺席原因要准确地报告给保健教师，再有保健教师统计汇总上报中心校。这是一项很重要的工作，必须引起高度的重视。

    二、每天必须报诊室内空气的新鲜，简直开窗换气，并且煮好记录。

    三、要讲究卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发，至少每周洗一次澡。

    四、坚持体育锻炼，每节下课教师要组织学生到操场去活动。尤其是大课间和中午学生必须到室外活动，保证呼吸到新鲜的空气。

    五、任何人不得玩卡，不准玩玻璃球，因为地上有很多的细菌，一不小心就会被传染上疾病。

    六、任何人不得买小食品，不得吃麻辣烫和烤串，把住病从口入关。

    七、各班要做到湿式扫除，保证室内和走廊的清洁，确保环境卫生的整洁，为健康创造良好的条件。

    八、学生如果有事不能来上课，家长要在8：00之前给班主任老师打电话说明情况。

    九、一旦发现有传染病的迹象要立即到医院检查，已经被确诊就必须要求隔离。

防手足口病个人卫生很关键

姚桂琴

科学预防甲型H1N1流感

香和学校

                         ——姚桂琴

一、        甲型H1N1流感的主要症状

1、              发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、              有些还会出现腹泻和呕吐；

3、              重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、        甲型H1N1流感的传播途径

主要是通过空气、飞沫传播。 甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

三、        甲型H1N1流感可防可控可治

1、              眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、              目前快速检测技术手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、              清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

四、        应对甲型H1N1流感的科学防护措施

1、             五做到（——核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）

①   做到睡眠充足

②   做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；

③   做到坚持合理锻炼身体；

④   做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；

⑤   做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

2、             四知情

①    国际甲型H1N1流感疫情；

②    国内甲型H1N1流感疫情；

③    本地区甲型H1N1流感疫情；

④    学校（社区）甲型H1N1流感疫情。

3、             三避免：

①   避免到人群拥挤场所扎堆；

②   避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③   避免密切接触流感样带症状者。

4、             二及时

发现流感症状，及时报告、及时就医，同时注意休息、多喝水、开窗通风。

5、             一稳定

情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。