高中优秀体育课说课稿 高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑
55%,运动负荷为中等稍上。
全
高中优秀体育课教案(书稿)
浙江省上虞崧厦中学 蔡建波(编号3-005)01/03
教材内容:1、鱼跃前滚翻(复习);2、排球:垫球(新授)
年级:高二男生 48人
一、指导思想
本课以浙江省高级中学试用课本不依据,结合分班上课的实际情况,来安排教学内容,目的是完成教育的任务(大纲)发展学生的上肢力量和身体素质,为求基本素质、技能更上一层楼。在教案的设计上朝着求实、拓宽、探索、创新、教改的思路展开。根据高中学生的心理、生理特点,寓教于乐,从情感、思想、素质教育着手使学生在心理上得到满足,身体上得到发展。同时注意培养学生的吃苦、耐劳、勇敢、顽强的优良品质,从而更好地发展学生的个性。在学生德育、智育、体育发展的同时,以提高课堂的实效。
二、内容的设计
1、准备部分:
A、慢跑;B、徒手操。
2、基本部分:
A、体操:鱼跃前滚翻;B、排球:垫球
3、结束部分:
A、放松操(小舞蹈);
B、小结
三、课的安排与特色
课的开始部分以慢跑(鸭子步走、直膝跳、跨步走)来揭开帷幕,让学生觉得好奇、有趣味来进入课的形式中去,使学生从单一的体育课形式中走出来,让学生在无心理压力的情况下主动参与练习,使学生“要我上体育课”变成“我要上体育课:这样围绕主教材做各项辅助练习,激发兴趣,创造环境,能更好地使学生进入状态中去。
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