本报讯（记者张航）昨天，《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》公布。这份中考改革的国家方案明确，到2020年初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。意见明确要取消体育、艺术等学生加分项目，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额。据悉，北京已经在今年上半年公布了中考改革方案，新方案将于2018年实施。
意见指出，高中阶段学校考试招生制度还存在一些突出问题，主要表现在：招生录取唯分数，影响学生全面发展；考试内容偏重机械记忆、重复训练，加重学生负担；招生违规现象时有发生，一些加分项目不合理，影响教育公平。
意见提出了中考改革的五大任务，包括推行初中学业水平考试、完善学生综合素质评价、改革招生录取办法、进一步完善自主招生政策、加强考试招生管理。根据该意见，各地要推行初中学业水平考试。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入考试范围，引导学生认真学习每门课程，减少单纯记忆、机械训练性质的内容。要改革录取计分科目的构成，文理兼顾、负担适度，防止群体性偏科和加重学生负担。要将体育科目纳入录取计分科目，引导学生加强体育锻炼。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展。
意见还提出，要给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。在考试招生管理方面，意见明确严禁违规跨区域和擅自提前招生，防止恶性竞争，要大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。

根据安排，省级教育行政部门负责制订中考改革实施意见，并于2017年8月底前报教育部备案。同时，综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施。