第14课《避免革命的改革》教案（北师大版） 山东省滨州市邹平实验中学九年级上册历史.doc

一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）

知识与能力：

知道农奴制改革的历史背景，了解农奴制改革的主要内容。

认识农奴制改革对俄国社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。

过程与方法：

读讲议结合，通过对问题的思考，提高阅读分析比较的能力

通过对农奴制改革积极作用于局限性的讲解，使学生掌握全面分析历史事物的方法。

情感态度与价值观：

认识到俄国1861年改革是沙皇为巩固统治而进行的自上而下的改革，它为俄国资本主义的发展创造了条件，这次改革是历史发展的必然结果，但它保存了大量的封建残余。

顺应历史潮流，适时作出变革是社会发展的需要，可使国家变得更加和谐有力。

二、教学重点难点分析

重点：了解农奴制改革的主要内容，认识农奴制改革的历史作用

难点：如何一分为二第看待农奴制改革的影响