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您认为师德高尚的教师表现在哪些方面?

更新时间:2021-07-19 00:28:51作者:admin2

关于师德问题,是一个非常敏感的问题,尤其是现在,大家动不动就把师德的好坏帽子戴在老师的头上,压得老师抬不起头来,所以今天在这里,我也阐述一下我的观点。

首先,老师是一个人,一个普普通通的人,一个俗人而不是圣人,老师的背后有家庭,有父母,有妻子或丈夫,有儿女,有亲戚朋友。老师作为一个俗人,需要维持同这些人的正常关系,尽义务,担责任。老师作为一个人,他(她)同样需要吃穿住行,同样有对吃得好,穿得美,住得舒心,行得称心的美好生活的追求,所以老师需要一定的报酬,需要足够的时间陪伴家人。因此,不建议老师把时间都交给学校,交给学生。不建议老师做无私的奉献,获取应得的报酬是天经地义的事情。老师,你只要在工作时间内认真工作,不怠工,不做跟工作无关的事情就可以了。有人认为,这个要求太低,我反过来问你,你能做到吗?进入校门,你都在工作?

老师,在学校,你能正确地教书,教正确的书就可以了。所谓正确地教书就是给学生传授正确的人生观,价值现,要从正面去引导学生,激发学生的求知欲望,探究欲望,培养学生关注社会,关心社会,为社会担责的信念等等。即帮助学生树立一个正确的人生方向,培养学生县有基本的正确的价值取向。所谓教正确的书,就是能用恰当的方法,将教学内容正确的传授给学生,学生在此基础上有所发展,老师不教错,不隐满,不做“上课不讲下课讲”这些事。

对待学生,有人讲,不放弃每一个学生。其实这是很难做到的,一个老师,基本要代两到三个班级,有的甚至四个班级,面对的学生有一百多个,而且这些学生叁差不齐,品行、基础、习惯、背景、个性干差万别,要将每个学生教得都好,可能性也不大,老师只要能不偏心,对每个同学一视同仁,严格要求,同时能应生施教就可以了。不必要求每个同学都上重点,每个同学都成才,但要让每个同学都成人。

品德高尚的人,是圣人,我们要仰望,是每一个老师努力的方向,目标,值得每一个老师去追求。我们绝大部分的老师要做一个品德好的人,学问高的人。

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