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高中语文说课怎么准备?

更新时间:2021-11-16 02:16:18作者:admin2

说课的程序是说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程(重点)、说板书设计。说的过程中将具体的步骤与相应的教育理论结合起来才能博得评委的好感,记住说课不仅要说怎么做,更重要的是为什么要这么做,这样做可以达到怎样的效果。在我看来,还是先把说课的程序弄熟了来吧,熟悉一下高中的教材,说课的时候记得留意一下该课内容与整个单元的联系,那样可以体现对教材的整体把握。记住你说课的重点一定要放在教学过程上哦!你所设计的教学方法是如何突出重点突破难点的!教师资格证的说课不会太难,祝您好运!

求小品结尾,故事是一个老师给一群坏学生上了节语文课,怎样结尾?

老师讲完后,现场静了几分钟。那几个坏学生纷纷低下头。思考了一阵,抬头望了望老师说:"谢谢您老师”说罢拥抱了一下老师,改邪归正了。从此他们的成绩逐渐提高,长大后在谢师宴上他们说:“如果不是您的话,现在我还不知怎样呢!呵呵!”说罢他们与老师紧紧的拥抱在一起,画面定格在这一温馨的画面。

初中散文式开头结尾

开头:夜深了。城市的霓虹象是深夜里零落的花朵,悄悄地变换着容颜。孤蛩轻唱,仿佛你恻然的幽怨。窗前光阴还在守候,旧约如歌,音容依稀,今夜恍惚着无言的流年,一页页被夜风轻轻翻过。
结尾:与香在吞吐间交替,借以舒缓淤塞在心的痛。脉管里翻滚着尖利的砂砾,不停地研磨着那些珍贵的日子,迫渗出曾经掷地有声的语言,在风中结痂。苍茫风雨,叠嶂关山,遥渺千里外,能做的只有这些了。我没有月普照广漠的浩廓,人世间,我只是小小一粒萤,一豆企望舞于你掌间的火。

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