随着高三一轮复习的进行，我们距离第一次质量预测只有一个多月的时间了。同学们在复习中的各种困惑和问题也开始暴露出来，比如：单词还是天天背，但是背着忘着，总觉得记不住；阅读完型也是天天在做，可做着错着；书面表达也在背着练着，可写文章时还是词不达意，得分不高。诸如此类的问题导致一部分同学开始产生紧张情绪，学习效率降低，觉得手足无措。在高三知识综合性较强的复习中，把握学科特点2022中考英语考纲词汇默写本，掌握正确的学习方法就显得尤为重要。下面我从几个方面谈谈高三英语复习要注意的事项。

一、学会利用课余零碎时间。

英语的学科特点就是重在平时的积累，知识琐碎繁杂，所以成绩提高也是一个循序渐进的过程。对于英语学习而言，零碎时间的合理使用非常重要。5分钟时间可能解不出一道理科试题，可是却可以让你背会几个单词，记住两个句子，理解一个语法点……

从现在开始，把每天要记的单词、要背的句子、要读的文章分散在课余的零碎时间里，既弥补了我们早读时间不足的问题，又使学习变得轻松而有效。

充分利用课余时间,特别是英语单科拉分的同学,要在保持优势学科的基础上提高英语成绩, 就必须充分利用好课余时间,从现在开始就要少玩少聊天,保证学习时间,合理安排作息,如此才能保证顺利迎接高考。

二、重视句子背诵。

我们都知道词汇是英语学习的基石，但也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多同学之所以英语学不好或止步不前，很大程度上就是因为词汇不过关。而词汇只有放在句子中才有了使用的语境，才会变得生动起来。因此对于重点的考纲词汇，同学们要通过句子才能加强对它们的理解和掌握。

现在我们大部分班级已经开始了每周18个经典句子的背诵，并全员给老师过关。通过背诵，同学们不仅可以加强对于重点词汇的理解，还可以学会灵活的使用这些表达，同时，在背诵句子的过程中也可以培养自己的语感，提高自己分析句子成分、理解句子的能力。这对于阅读中长难句的分析、完形填空和语法填空的选词、书面表达的遣词造句皆有益处。同时要以阅读为主线，突破词汇学习，以培养自己的阅读速度和阅读能力。在做阅读理解的过程中，遇到影响阅读或涉题的长难句，要认真分析句子结构包括非谓语、关联词、后置定语、从句等，提高自己的阅读能力。

三、掌握科学方法，提高解题技巧。

1．阅读理解

高考试题中阅读文章题材丰富，体裁多样，以考察深层次理解为主。如主旨大意、猜测词义或句意、判断推理、理解作者的写作意图和基本态度、文章题目等。在平时备考时就要养成好的习惯，以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章抓大意；回读文章找线索。所谓找线索就是在明确文章表达的中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信心和效率。