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中班音乐《月牙,小船>教案

更新时间:2021-04-17 19:43:43作者:网络

教学目标:
  1、幼儿随着音乐的旋律和歌词,展开关于“月亮船”的积极想象。
  2、幼儿学唱和演奏时,能将内心的感受和想象表现出来。
  教学准备:
  1、钢琴伴奏
  2、录音机、录音磁带
  3、乐曲图谱
  4、小乐器:碰铃、串铃和铃鼓若干
  教学过程:
  一、欣赏乐曲
  1、请幼儿欣赏乐曲,并跟随音乐的旋律,两两相对,手牵手,好似乘着小船一般轻轻地摇动。
  2、教师说:“夜晚真安静呀,我们坐在月亮船上看看闪闪的星星、蓝蓝的天吧。”
  请幼儿再次完整地欣赏乐曲一遍。
  3、教师提问:听着这段音乐你想到了些什么?这段音乐给你的感觉是怎么样的?(幼儿思考讨论后回答)
  教师总结:这段音乐给我们的感觉是安静、优美的,好像坐在两头翘起的小船上,听闪闪的星星给我们讲述好听的故事。
  二、学唱歌曲
  1、教师示范演唱歌曲,唱出随波荡漾、遐想绵绵的感觉。
  2、教师提问:小小船像什么呢?幼儿回答(像月亮弯弯的)
  歌曲中唱的小船是怎样的?幼儿回答(小小的船儿两头翘)
  坐在小小的船里,你看到了什么?幼儿回答(闪闪的星星、蓝蓝的天)
  3、幼儿学唱歌曲三遍,教师进行指导。
  4、教师播放录音,边听音乐边用小乐器为乐曲敲打节奏,引起幼儿的学习兴趣。
  5、幼儿自由选择小乐器,尝试边听音乐边演奏乐曲。
  教师巡回指导,提醒幼儿轻轻地敲击小乐器,知道听着音乐演奏,知道歌曲是四三拍的,引导幼儿表现出三拍子强弱弱的变化。
  6、师生一起听音乐演奏乐曲《小小的船》。

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