活动目标：
　　1、尝试用报纸把两个朋友连在一起。
　　2、和朋友连在一起行走时尽量协调行动。
　　活动准备
　　废旧报纸，户外较宽敞的场地。
　　活动过程
　　一、找个好朋友。
　　1、幼儿由一路纵队走成一个圆。带领幼儿表演歌曲《一二三四五六七》，让他们两两结伴找到自己的好朋友。
　　2、好朋友在一起真好，老师这里有一种特别的方法，它能让两个好朋友不分开，像一个人那样。
　　二、好朋友不分开。
　　1、出示制作好的“伙伴连”，请一名幼儿尝试和老师连在一起。
　　2、邀请一对好朋友试一试老师制作的“伙伴连“，各自将自己的一条腿或一只手伸进洞里，这样两个好朋友就连在一起了。
　　3、每对好朋友持一张报纸进行尝试。教师巡回指导，鼓励失败的幼儿找出原因再次尝试。
　　三、好朋友一起走。
　　1、启发幼儿探索怎样协调地走动。
　　2、建议幼儿两人一起喊“一二一“，步调一致地走动。表扬配合默契而不碰撞他人的朋友组合。
　　3、请一对对好朋友站在同一起点上，听指令向前走。

幼儿园中班安全教案有哪些

活动目标：
　　1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。
　　活动准备：
　　1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：
　　1、导入活动，激发兴趣。
　　今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？
　　（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？
　　2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
　　"娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？"①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.
　　②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.
　　③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.
　　3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。
　　4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。
　　当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。
　　5、延伸活动：
　　①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；③结合阶段安全教育的要求，在教室设置"安全小卫士"评比栏，巩固教育的内容.
　　④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。