欢迎您访问如何教育好2-3岁的孩子?!

如何教育好2-3岁的孩子?

更新时间:2021-05-14 05:28:28作者:网络

有一句话说得好"合适就是最好的",就象我们不能让刚出生的婴儿吃他们不可消化的大鱼大肉一样,幼儿的学习也有适合他的内容、方法、途径。

尊重幼儿学习特点,引导幼儿快乐发展.
幼儿的学习特点是由与其相关心理特点决定的。
  与学习有关的心理特点主要有:
  1.行为的有意性低。即幼儿的许多行为处于无意状态,如无意注意、无意记忆、无意想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟。
  2.情绪性强。即幼儿的许多行为受情绪控制,这件事愿意干就干,不愿意干就不干,或者是感兴趣就干,不感兴趣就不干,只有到了5岁以后才逐渐理智起来。这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。
  3.感知觉是主要的信息输入渠道。感知觉的发展始于胎儿6个月,而语言的发展始于1岁左右,即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展,因此,幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主,语言为辅。随着幼儿年龄的增长,特别是儿童入小学后的不断"锻炼",语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源,感知觉退为辅助信息。
  4.思维的具体形象性。因为幼儿词汇贫乏,语言能力不够发达,所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维,而非如成人以语言、概念的形式进行思维。而且幼儿也不能理解许多概念。
   幼儿以上心理特点决定了幼儿的学习过程有其特质。
  1.学习的切入点:幼儿感兴趣的内容是学习的切入点。然后成人把他向教育目标方向引导,使他获得合目的的发展。
  2.学习的途径:在生活、游戏中学习。因为幼儿的注意多是无意注意,因此你就不能让他坐好了、注意力集中了以后再开始学习,只能在生活、游戏中进行渗透式学习。
  3.学习的层面:获得丰富的感知、体验,而非能够用语言表述的准确知识。
  4.学习的内容:发展各种能力,而非书本知识。5大领域,既健康领域(身体、心理健康;养成良好的生活习惯;提高生活自理能力;发展基本动作;提高安全意识和自我保护能力)、语言领域(养成良好的倾听习惯;提高语言的理解、表达能力;喜欢阅读;养成良好的阅读习惯;)、社会学习领域(情绪积极;会与他人交往;遵守能理解的行为规则;初步认识周围环境)、科学领域(有好奇心和求知欲;会表达和交流探索的过程和结果;认识常见的动物、植物及生活用品;体验数学的重要和有趣;有初步的环保意识)、艺术领域(感受和喜爱环境、生活、艺术中的美;用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验)。学习内容极为丰富。尊重了幼儿的心理特点和学习特点,幼儿才能在学习中不断体会到成功感和胜任感,逐渐建立起对自己的信心和对周围的信任。

另外,在心理方面,二岁的孩子出现第一个心理逆反期,以前比较听话的孩子突然变得不怎么听话了,表现为什么事都自己来,自己干,这是孩子正常的心理反应,是孩子自我意识的开始发展。家长要正确认识并引导。

为您推荐

三岁宝宝应该如何教育?

婴幼儿的早期教育是很重要的,很多孩子的父母都因此而发愁,我听同事说起过他的经验,很是得意的讲述了他的小孩的启蒙教育,他说是买了一套早教方面的教程,上面很多内容,对孩子思维发

2021-05-14 05:04

三岁看大,七岁看老是什么意思?

看一个人三岁时候的样子,就可以看到他长大之后的样子;看一个人七岁时候的样子,就可以看到他老了之后的样子。实际意思是:看一个人小时候的行为表现,性格品德,就可以大概预测这个人

2021-05-14 01:56

三岁看大七岁看老反映人格的什么性

三岁看大七岁看老这是人性,三岁基本的性格已经定下来了能改变就是大事情能够让其改变。 三岁孩子的育儿方案 三岁孩子的话可以送幼儿园了,让孩子接触一下集体生活还有和小朋友

2021-05-14 01:56

如何正确育儿?

正确的育儿方法如下: 1. 要保持亲密关系,及时回应他的要求。 2.尽量多使用背带,经常性的把宝宝背在身上。 3.宝宝三岁前,尽可能满足他一切合理的要求,不合理的要求想办法变成合

2021-05-14 00:45

简述3到6岁儿童学习与发展指南内容

3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期。因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期。这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索

2021-05-13 23:21

0-3岁育儿经的书摘

2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感(或称H1N1型猪流感)疫情,随后在全球多个国家蔓延,甲型H1N1流感的主要感染人群是青少年,但儿童和婴幼儿也要小

2021-05-13 19:22

加载中...