孩子之前对写作文很抵触，很短的文章都斜步出来。

后来偶然发现了一个论坛，在其中，有一个孩子的观察植物日记写的绘声绘色。于是孩子也跟着一起种，一起观察，一起写。

当然，这其中有一点需要说明，这个写不是平常意义上的用笔写。因为孩子当时还是二年级的小学生，如果大篇的文章对是他很大的负担。所以，只是让孩子自己组织语言，我来帮助他打出来。但整个过程我不多言。全都是他自己的构思和词句。

后来，孩子有主动要求写了网络日记。每天晚上睡觉前的十五分钟，他来构思和表述，我来打，即是孩子构思和总结的练习，又是家长和孩子交流一个很好的途径。

http://www.edugroup.com.cn/announce/announce.asp?BoardID=308&ID=25508&Aupflag=1&Anum=1

这个连接是我的孩子网络日记，你若感兴趣，可以看看，他现在是一个三年级的学生。