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小班安全《我不到处乱跑》教案

此活动方案要围绕小班安全知识为中心来展开延伸,为了让小班幼儿能够快速掌握安全知识而进行的教案。教案内容不能过于繁杂,而应简单明确。
应采用直观情景模拟游戏等引导,让幼

2021-04-13

小班教案语言《你的家在那里》

幼儿园语言教案及反思:我家在哪里
  教师:屈老师
  活动目标:
  1、能清楚地说出自己家住哪里,并制定附近的一些明显建筑物或公共场所
  2、学会看简单的路线图。
  

2021-04-13

中班体育活动:椅子大闯关

中班体育活动:椅子大闯关

活动目标:
1、了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,在活动中能进行自我保护。
2、通过与椅子玩游戏,发展幼儿的平衡、跨越、钻爬的能力。
3、体验运动

2021-04-13

教孩子认识数字

教孩子认识数字

2021-04-13

幼儿园小班语言教案:《大老鼠找小老鼠》

幼儿园小班语言教案:《大老鼠找小老鼠》

幼儿园小班语言教案:
活动目标:

1.通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。

2.能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情

2021-04-13

幼儿园小班科学活动:哇!彩虹糖

幼儿园小班科学活动:哇!彩虹糖

幼儿园小班科学活动:
设计意图:

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要

2021-04-13

幼儿园小班儿歌教案:水果歌

幼儿园小班儿歌教案:水果歌活动目标:
1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。  
活动准备: 
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等

2021-04-13

小班语言领域教案 妈妈一定会来的

一、活动的由来晨间值班的时候,不免会看见某些小班的宝宝哭红了小眼睛、紧紧抱住妈妈不肯上幼儿园的情景。刚好又看见了同事推荐的一本绘本故事《小猪的妈妈不在家》。这是个

2021-04-12

小班语言教案~我有一双脚

幼儿园教案:我有两只脚 教师:屈老师 活动目标:初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的

2021-04-12

小班我上幼儿园教案语言有哪些内容

活动目标: 1.使幼儿心情愉快地进行游戏。 2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。 活动准备: 布绒玩具若干、音乐带 活动过程: 一.运用游戏引起兴趣。 游戏一 师:小朋友,今

2021-04-12

小班预防拐卖的教案与反思

反思:活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。

通过情景模拟的办法让孩子们知道什么是拐卖,可以放一些视频让孩子明白被拐骗去的严重性,让孩子能有防范意

2021-04-12