以下是卓越教育对2023年广东高考数学试卷设计及出题特点的分析。

1.试卷答案分析

卓越教育认为，今年广东高考数学答题考点稳定，题型相对常规，充分体现了新高考基础性、综合性、应用性、创新性的要求。

第 17 题测试三角函数的综合和求解三角形。 重点考查考生对等角三角关系、三角函数两角的和差公式以及正弦、余弦定理的掌握程度。 考生需要注意A角的范围，避免根部扩大。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

第 18 题测试立体几何。 该题的第一个问题可以利用辅助线结合平行及物性来证明； 第二题涉及动点问题和二面角的组合，是常规的测试方法，考验学生直观想象力的数学素养。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

第19题测试导数的综合问题。 今年的导数题排名第一，难度也不是很高。 第一题测试单调性的讨论，这是比较基础的。 第二个问题是导数和不等式的结合，使用构造函数等方法来测试常成立的证明。 与往年相比，难度较低，要求学生具备数学抽象、数学运算等数学素养。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

第20题测试算术数列综合问题。 重点测试考生对等差数列{an}的通式及等差数列之和的相关知识点和公式题的掌握程度。 第一题中，考生需要运用算术数列的基本量，结合方程组的思想来解题。 ; 第二题需要利用算术数列的性质来求出第一项与容差之间的关系。 它需要对想法进行分类和讨论。 计算量大、难度大。 学生拿满分有一定难度，要求学生有较强的计算能力。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

第21题以概率统计为主，分别考察全概率公式和序列递推公式。 本题与现实生活模型结合，要求学生具备一定的模型构建能力。 对通用项的计算能力和数列求和都有较高的要求。 主要考验数学建模、数学运算等核心能力。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

第 22 题测试平面解析几何。 圆锥曲线是最终问题之一，翻译后的抛物线用作测试背景。 第一题考察抛物线的定义，第二题考察弦长公式，涉及到最大值的计算，需要大量的计算量。

（题目根据学生讲述整理，如有偏差，以官方公布为准）

卓越教育高考数学研究团队认为：总体来说，2023年广东高考数学（新高考卷一数学）贯彻了党的二十大报告精神，全面贯彻落实党的十九大精神。教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美。 体育、艺术、劳动全面发展； 体现新时代基础教育课程理念，落实考试评价改革、高中教育改革等相关要求，全面考察数学抽象、逻辑推理、数学建模、直觉想象、数学运算、数据分析等核心内容能力体现基础性、综合性、应用性、创新性考试要求，突出理性思维，发挥数学在人才选拔中的重要作用。

2. 审核建议

卓越教育高考数学课题组根据今年高考数学的特点和命题趋势，向一、二年级学生提出建议：立足基础、夯实基础、注重衔接以及定义、定理和公式之间的本质。

1、注重基础，回归课本。 本次高考题型中，基础题型改编自课本例题的比例较高。 在即将到来的一轮复习中，高二即将升三的学生必须深入挖掘教材实例，注重基本概念和通用方法网校头条，构建完整的知识体系。框架清晰，逻辑清晰。

2.练习多个题组并解决多个问题。 高考数学题量大、时间紧。 近年来，试题的计算量越来越大，解法也很多。 在积累题型的过程中，要求考生尝试多题解题、秒解一题、一题解多题，并掌握不同题型的通用解法和特殊背景的快速计算方法。 。

3、主动创新，化复杂为简单。 新高考改革背景下，试题越来越多地与现实生活结合，更加注重考生数学学科的核心能力。 在搭建复习框架的过程中，要注意不同章节知识点和考试方法的关联性，面对考试题目时能够拆解不同的数学模型，将复杂的化繁为简，真正做到熟练运用。