欢迎您访问七年级(2)班学生从学校去植物园参观,出发后30min,一位教师骑自行车从学校出发!

七年级(2)班学生从学校去植物园参观,出发后30min,一位教师骑自行车从学校出发

更新时间:2021-12-23 01:48:56作者:admin2

学生速度Xkm/h 所以教师速度X+10km/h
0.25(X+10-X)=0.5X
0.25X+2.5-0.25X=0.5X
2.5=0.5X
X=5
学生速度5km/h 教师速度15km/h

我来编童话角色有王国啄木鸟玫瑰花,黄昏,冬天星期天厨房森林超市小河边这个故事怎么编?

写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。
例文:啄木鸟开超市
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市,他把玫瑰花种在了超市周围,小动物知道了都纷纷来买东西,里面的产品各式各样应有尽有,小兔子买了过冬的胡萝卜,小狗买了些肉骨头,没想到引得森林国王狮子也来凑热闹,买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天,小河结冰了,黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上,啄木鸟想:光这样下去太冷了,我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果,啄木鸟赶紧接待客人,忘记了火还在燃烧,火蔓延到了货架、窗帘,啄木鸟送走了小老鼠回到超市。






看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠,小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民,把森林之王狮子也叫来了!他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火,啄木鸟感激不尽连连道谢。
狮子语重心长地给啄木鸟说:“以后千万不能再这样马虎大意了,烧了东西是小,烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误,再也不粗心大意、马马虎虎了,遇事要调理清楚,按部就班的做自己的事,以后啄木鸟没有再犯同样的错误,它的超市也办的越来越红火,越来越好。

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