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人教版一年级语文上《猜一猜》教学教案

更新时间:2021-11-16 12:47:20作者:admin2

猜一猜 教学教案
教学目标
1理解课文内容,使学生体会到家的温暖和家人之间深厚的感情。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.认识本课要求认识的12个生字,会写“毛、和、弟、亲、生”5个生字学习“禾”字旁。
教学重点 能正确、流利、有感情地朗读课文
教学难点 会写“毛、和、弟、亲、生”5个生字学习“禾”字旁。

课时安排 ( 2 )课时
教学设计
教 学 过 程
课前调整 第一课时
一、创设情境,导入新课。 二、初读课文,感知大意。
1.听课文录音。要求听准课文里的每个字音。 2.自由读课文,一边读课文一边看看课文里有几句话?
3.检查自读情况:
(1)说说课文一共有几行?有几句话? (2)分句指读,评议。 (3)齐读课文。
4.自由读课文,把句子读通顺。 (1)指名读,不同形式练读。
(2) 同桌比赛,看谁读得正确、连贯、通顺、熟练。 5.读完以后,你知道了什么?
6.再读课文并思考:读了课文你猜出是给谁过生日了吗?
三、精读课文,感悟课文内容。
1.学生自读课文并思考:家人给过生日的人送什么礼物?
2.生齐读最后一句诗,并讲讲“爸爸”猜到是谁过生日了吗?
3.总结全文,体会感情。
学生有感情地朗读全文,然后说说自己家长过生日时,家里人常有什么表现。

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