更新时间:2021-11-23 16:38:48作者:admin2
我们这边目前还没接到任何指示或者教育局的指导意见 对政策的解读还是要理解其核心目的,这次“双减”目的是减轻学生负担,减轻家长的经济压力,进而促进生育率。从这个目的来看,迟早还是会影响到国际教育体系的,毕竟,国际教育体系不是法外之地呀! 题主提到了在教雅思和教A-level之间摇摆,但雅思是一门语言课程,起码不算“学科培训”,会比较安全。而A-level怎么看都是“学科培训”,只不过是国外教材的“学科培训”。 那么这里还涉及到另一个问题,“国外教材”本身是否也是严打对象?如果“双减”的实施足够透彻的话,光是“国外教材”这一点就要收到打击了。 但如果这次政策需要执行到这个层面,那第一波被打击到的应该是各家国际学校,然后再辐射到各培训机构,这个估计需要一定的时间,现在还不好说,需要观察一段时间。
对孩子:1、“双减”政策的实施减轻了学生的负担,提升了学生对学习的兴趣,让学生可以德智体美劳全面发展。2、没有过多的作业和培训班后,孩子们只有更加努力的主动学习,这样就培养了孩子自主学习的能力,让孩子主动探索,满足了孩子的个性化需求。3、有特长的孩子会更加有优势;没有特长的孩子也会更有时间去培养自己的兴趣爱好,学习过程会更有趣味性。4、减少了作业的总量其实反而能提高学生作业的质量。作业越多越繁杂,孩子压力太大,只会想敷衍着赶紧完成,但作业如果减少到在孩子可以做完的范围内,孩子会更认真的去完成。5、“双减”政策的实施让学生减负,学生的精神压力变小,患抑郁症的概率降低,对学生的心理健康起到了一定的保护作用。6、“双减”政策实施孩子们就有了更多的空闲时间,家长很大可能会对孩子进行运动和阅读。运动可以让孩子拥有健康的体魄,促进孩子的大脑发育,家长会更加重视身心健康;阅读可以让孩子养成良好的学习习惯,并且让孩子的知识面更加的丰富。7、“双减”政策有规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假,组织学科类培训。这样的规定大大促进了家长和孩子的情感,孩子不用在周末、节假日去上课,家长就可以陪孩子进行亲子活动,有利于营造良好的家庭氛围。对家长:1、减少了家长辅导作业、批改作业的现象,这对家长来说是一大减负。“双减”政策明确规定了:严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查批改作业。2、家长朋友们有更多的时间对孩子进行兴趣培养,挖掘孩子的特长,促进孩子全面发展,免去了不必要的焦虑。3、“双减”政策也减轻了家长的经济压力,因为再也不用为孩子的一大笔培训费用而担心了。希望在“双减”政策的实施下,家长可以更轻松,孩子可以更快乐!