更新时间：2021-06-29 07:28:00作者：admin2
《十六年前的回忆》形近字如下十六年前的回忆教学设计一等奖：
籍（书籍）
藉（慰藉）
魔（魔都）
摩（摩擦）
峻（峻岭）
竣（竣工）
残（残败）
贱（下贱）
瞅（瞅见）
揪（揪心）
第一段（第一自然段）讲1927年4月28日是父亲的被难日。第二段（从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。）讲被捕前父亲工作的情形。第三段（从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。）写父亲被捕的情形。第四段（从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”）讲在法庭上父亲与敌人作斗争。第五段（从“28日黄昏”到结束。），写父亲被害之后的情形
十六年前的回忆按时间顺序写了：被捕前父亲烧掉文件和书籍；被捕时的情景；在法庭上与敌人斗争；被害后，全家人悲痛心情。
课文开头和结尾：首尾呼应，结构严谨。好处是：更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
《十六年前的回忆》中心思想：采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程。
《十六年前的回忆》主要内容：写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
解析：
这是一篇革命历史题材的文章。但与《狼牙山五壮士》等革命历史题材的文章比起来，《十六年前的回忆》是篇回忆录，却不像一般的回忆录，所表现的人物形象更丰满、更全面、更逼真，在具文学性的同时，更具史料价值。