更新时间:2021-06-18 03:51:31作者:admin2
活动目标
发展平衡能力。
初步养成勇敢、不怕困难的品质。
活动准备
用易拉罐组合(为多个易拉罐捆绑组成体育教案,罐装的奶粉桶也可)、平衡木、纸砖(积木)、废旧轮胎等材料组合成小路,共布置4条。
小红旗若干(幼儿人数的一半),插红旗的可乐瓶(瓶中装人适量沙土)。
活动过程
1.组织幼儿做准备活动。
*在音乐声中,教师组织幼儿做简单的队形队列练习,两次左右分队走,形成4队。在队列练习的活动过程中,加入高人走(提踵走)、矮人走(蹲着走),目的是加强下肢和脚踝关节的练习
2.游戏“夺红旗”。
*向幼儿交待活动任务:“小战士”要穿越阵地,到达前线(插着红旗的山头),夺回红旗。
*教师示范讲解:走过易拉罐、平衡木、积木和轮胎等组成的阵地,取回小红旗。教师提示动作要领:两臂侧平举,保持身体平衡,不左右摇晃,两脚交替向前迈。*组织小战士熟悉阵地,进行练习,鼓励幼儿勇敢地向前,掌握穿越不同地形的方法。教师注意个别保护,如走轮胎时脚要踩稳,不掉在中间;走易拉罐时,教师可以跟随幼儿前进,在幼儿晃悠失衡时,及时扶一把。
*“小战士”分成红蓝两队,两队同时出发,哪队先到对面“山头”,哪队可以取一面红旗返回,插到自己队伍的可乐瓶中。全队完成回*后,哪队的红旗多,哪队为胜。
*请获胜的小战士谈一谈获胜秘诀,还可表演如何走过障碍。
3.在音乐声中,教师宣布“夺红旗战役”胜利结束,各队挥舞着红旗,排着整齐的队伍,离开活动场地。
活动建议
活动变式根据幼儿的实际情况,可适当对器材加以调整,如高度、宽度、长度都可以变化。
重点提示在进行此游戏前,可根据需要让幼儿分别掌握走各类器材的技巧,提高幼儿的动作技能和能力。教师在活动中加强对幼儿的保护,防止意外事故的发生。
个别指导活动中关注胆小和完成任务有困难的幼儿,对他们给予重点指导和帮助,使其也能顺利完成任务,增强自信心。