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广东省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案(征求意见稿)》

更新时间:2022-04-06 16:29:47作者:佚名

3月9日,广东省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案(征求意见稿)》(下称《方案》)。《方案》提出推进体育中考改革,自2022年入学新生开始采用“素质评价(占比30%)+统一考试(占比70%)”体育中考模式,体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。

要求中小学生每天不少于70分钟的校园体育活动

《方案》要求,强化学校体育工作主体责任。中小学校构建“健康教育+基本运动技能+专项运动技能”的一体化教学模式,开齐开足上好体育课。充分发挥以体育人功能,加强体育与德育、智育、美育和劳动教育的融合,促进学生全面发展。2025年起,高等教育所有阶段开设体育课程。鼓励学校开发和利用在线体育课程,均衡优质体育教学资源。

积极组织开展体育活动。中小学校每天上午统一安排不少于30分钟的大课间体育活动,课间应安排学生走出教室适量活动和放松。在没有体育课的当天下午课后2022年广东成人高考分数线,安排不少于40分钟的体育活动(训练、竞赛),保证中小学生每天一小时校园体育活动。适量布置体育课外作业。各类学校应建立面向全体学生的学校体育竞赛体系。加强学校运动队建设,积极参加各级体育竞赛。每年定期举办春季和秋季学生运动会(或体育节)。建立健全学校体育运动风险防控机制。

2022年广东成人高考分数线_2013年广东高考分数线段_广东18年高考分数录取

对体育教师给予适当补贴

加强体育师资队伍建设。按要求配齐配强体育教师,鼓励支持体育教师参加业务培训和研修访学。按规定科学确定体育教师工作量,按照国家和省有关政策,为体育教师配备必要的工作服装和教学装备。根据体育教师户外教学特点,依照有关规定予以适当补贴和关爱激励。体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面,与其他学科教师享受同等待遇。加大对体育教师表彰力度,保证体育教师占有一定比例。鼓励有条件的地区和中小学校通过购买服务等方式,聘用符合条件的退役运动员、教练员、具有体育特长的退役军人等专业人才担任专(兼)职体育教师或教练(研)员。

大力发展岭南特色体育

大力发展岭南特色体育中小学校。健全学校、年级、班级、小组体育特色项目运动队,加强体教融合,支持与体校、社会体育俱乐部合作,共同开展训练、竞赛。各校可以根据自身特色把游泳、武术、龙舟、舞龙舞狮、毽球等南粤传统体育项目纳入校本课程,充分发挥传统体育项目的育人功能。

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加强体育场馆设施建设

加强体育场馆设施建设。按照国家、省关于学校体育场地建设和教学器材配备标准、规范,加大学校体育硬件建设力度。建立体育设施器材补充和维护制度。鼓励有条件的学校与地方体育场馆共建共享。

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