在新一轮的英语学习中，考生可以从以下几个方面进行提高：

1. 提高情景阅读能力

在视频片段正式开始之前，应仔细阅读情景介绍的内容，了解自己要扮演的角色和承担的任务。若该部分给出了生词，要充分利用准备时间理解生词的释义，结合情景，适当展开联想，以便在接下来的听力过程中更好地理解听力内容。

2. 熟悉疑问句的句式结构表达

加 强 对一般疑问句（以Yes/No来做回答的问句）和特殊疑问句这两种句式的训练，在用英语提问的过程中，应注意动词的时态和主谓一致，保证内容的完整性。

3. 掌握捕捉信息、记录信息的技巧

关键信息通常是以 数字、时间、地点、行为、感受等形式出现在听力材料中。在日常训练中，要特别留意这类信息，边听边记。

在记录时，可以用某些特定的符号来快速记录，例如：用+表示more than；用CH表示China等等。

（三）故事复述

该部分的评分主要分为两个维度：内 容维度 和综合能力维度。该题型在前面两个题型的基本要求上，更强调对篇章的整体性理解和把握，重点考察语言组织和表达能力。

从以往的考试结果来看，这一部分失分严重的主要因素有： 人称时态混乱、信息要点缺失、逻辑结构混乱等。因此，考生在新一轮的英语学习中，可以从以下两个方面着手：

1. 增加英语口语锻炼机会

充分利用教材或课外资料上的素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练。训练时，划出关 键词，尝试用自己的语言丰富细节，达到复述故事的训练效果。

2. 把握故事大意，抓住文章主体

训练时，第一遍先整体把握故事大意，理清人物关系和事情的起因、经过、结果，适当做简单记录。注意，听第一遍主要关注故事的中心思想，切忌记录过多细节，避免漏听其他内容。第二遍听故事时，在原有记录的基础上，适当补充和完善细节。

四、听说考试过程中注意事项

（一）试音环节

1. 正确佩戴耳麦，调整麦克风至离嘴巴2~3厘米的位置（两指宽度），避免正对着麦克风录音口。

2. 调节好耳机与录音的音量。如出现无法调节的情况，及时举手示意监考老师来帮助。

3. 完成试音后，不要乱动鼠标、耳麦、键盘等设备；不要触碰电脑主机或拉扯耳机线，以免影响考试的顺利进行。

（二）答题环节

1. 不抢答，应在录音提示音——“哔”之后，再开始作答。答题时保持合适的音量及节奏。

2. 录音过程中，不要随意移动耳麦的位置，不要随意触碰鼠标和键盘等设备，避免电脑死机或退出考试系统。

3. 如在考试过程中出现任何问题，如画面异常、死机等，可以举手向监考老师示意，听从监考老师安排。

4. 考试完成后，禁止乱动鼠标及键盘，等待录音整理和自动上传。

5. 如因设备异常未能完成考试的考生，请听从监考老师安排，进行补考。

附

2022年广东省英语听说模拟考试满分音频示范

附

英语听说考试评分标准（仅供参考）

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