更新时间:2022-04-10 16:14:49作者:佚名
朗读文本均是说明文,每段材料中的生词数约占文本总长度的1%~3%。A题的生词有rainforest和sunset,B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。
Part B Role Play(角色扮演)
本题包含三个环节:观看一段短视频对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问,考生回答问题。
本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题,是日常交际中的常见内容:A题的对话谈论“采访足球队”的话题;B题的对话谈论“野生动物电影制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学,对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂,其中A题不包含生词,B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。
Part C Retelling(故事复述)
本题包含三个环节:阅读故事梗概和五个关键词(中英对照)—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。
在本次考试中,A题讲述的故事是:Tom认为自己无力帮助生病的父亲,但在了解了卖玩具的小男孩的经历后,他感到十分惭愧,最后帮助了父亲,故事具有教育意义;B题讲述的故事是:Tom错误的做法导致苹果树枯死,听了朋友的一席话后,他意识到“分享”的真正含义,故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右,故事结构完整、线索清晰。
三、2022年高考听说考试备考建议
(一)模仿朗读
该部分的评分主要分为两个维度: 语音语调维度和 语速内容维度。结合《普通高中英语课程标准》(2017年版)中相应的语言技能要求:“借 助话语中的语气和语调理解说话者的意图”“使用恰当的语调、语气和节奏,提高表达的自然性和流畅性”,不难发现,发音及音准为该部分的重点考察项。
在新一轮的英语学习中,考生可以从以下几个方面进行提高:
1. 加强模仿朗读训练
适当选取地道的音频或视频片段,进行反复的跟读与模仿。练习模仿朗读时,不仅要注意模仿原声的语调,还要特别注意学习原声中对句子的意群、单词轻重、停顿等方面的处理。
2. 关注生词的发音技巧训练
尽量尝试根据发音规则来朗读新单词。碰到一些专业名词或长难词时,可以通过模仿原声发音来进行朗读。训练中要注意,尽可能将所有单词都读出来,不要不读或略过不懂的单词。
(二)角色扮演
该部分的评分主要分为两个维度: 语言维度和 信息维度。结合该题型的特点,考生在观看该部分的视频资料和听取计算机对三个问题的回答时,要注意重点记录这两部分的重要信息。