在考虑黑龙江职业技术学院好不好的时候，考生和家长在判断黑龙江职业技术学院时首先要考虑几个方面，一般涉及以下几个方面：

√黑龙江工程学院的师资水平和学术氛围如何？

√黑龙江工程学院学生就业率如何？

√黑龙江工程学院录取分数线是多少？ 招生比例如何？

考虑到这些问题，小编为您整理了黑龙江工程学院的相关简要信息：

黑龙江工程学院是经教育部批准的一所综合性全日制公办本科学校。 学校位于中俄边境城市鸡西市。 鸡西地处东北亚经济圈核心区。 是国家“一带一路”战略向北开放的窗口和前沿。 这里是二战末期，中国空军的诞生地，“北大荒精神”和“金银岛”的诞生地。 境内机场、铁路、高速公路、高速铁路（在建）形成畅通便捷的立体交通网络。 学校秉承“立德树人，成才成才”的校训，遵循“素质培养、专业培养、多元化培养”的人才培养思路，培养了大批“能就业、能就业”的人才。为振兴东北老工业基地和国家经济社会发展而努力。 “、创新型”应用型、技术技能型人才。 先后获得全国精神文明创建先进单位、校园文化建设成绩突出高校、妇女贡献先进集体、西部地区支教先进单位等称号。 他们是全国第一批毕业生。 是一所学生就业具有典型经验的大学，是全省拔尖人才培养水平评估中的优秀大学。

学校占地面积74.5万平方米，建筑面积33.2万平方米。 教学设施齐全，实验实训条件优良。 建有教学实验（实验室）中心92个，校内外实习实训基地246个，教学科研仪器设备总值9886万元，拥有9267个座位的多媒体教室，图书馆论文质量优良。藏书106万册，电子图书40.8万册。 这是全省第一个建设的数字化、智慧化校园。 校园环境优雅，风景宜人。 是一所省级“花园式”学校。 肃慎文化博物馆、矿业博物馆、书海广场、支点广场等构成了自然与文化融为一体的校园景观。 是莘莘学子读书学习的理想场所。 一个理想的地方。

学校坚持以教学为中心、以质量为生命线，深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强教学质量监控，教育教学质量和办学水平稳步提升。 现有国家级教学改革试点专业1个、省级专业3个，提升专业服务产业发展能力立项建设国家级专业2个，省级专业6个。 采用慕课、“翻转课堂”、混合式教学。 建成100名校内创业导师数据库，建立校内外就业创业基地108个。 学校满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献不断提升。 拥有大功率电力牵引采煤机博士后科研工作站、省级重点实验室、省级企业技术研发中心、中国肃慎文化研究中心、北大荒版画研究院。 “十二五”以来，承担国家、省、市各级科研项目600余项，获得国家级成果奖1项、省级成果奖116项、市级成果奖336项。 编写教材211部，发表论文1335篇，其中16篇论文被国际三大检索系统SCI、EI、ISTP收录。 拥有发明专利11项，实用新型专利227项。 两项发明专利填补了黑龙江省输配电线路防冰除冰研究领域的空白。 打造了生物质研发、石墨产品研发、机械设计、电气自动化等6个科研团队，多项教职员工自主研发的应用技术成果代表黑龙江省参加第十七届国际高新技术成果交易会和国际高新技术成果交易会。进出口博览会。 教师多次荣获国家级、省级教学成果奖和社会科学研究成果奖。 学生在全国大学生数学建模竞赛、BIM软件大赛、英语演讲比赛、黑龙江省运动会等重要比赛中屡获佳绩。 学校重视实践教学，依托大中型企事业单位开展校外实习实训，增强了学生的实践能力、创新创业能力。 毕业生受到社会各界的欢迎。 一次性就业率连续13年超过90%。 被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。

学校开设本科及专科专业62个，涵盖工学、管理学、经济学、法学、文学、教育学6个学科门类。 面向全国23个省（市、自治区）招生，全日制在校生8000余人。 现有教职工924人，其中专任教师495人，博士、硕士学位224人，教授、副教授161人第一考试网，享受国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、省名师、教学新秀、市级学科带头人，拔尖专业技术人才30人，省级教学团队3个。 聘请国内外重点大学、科研机构的院士、首席教授、终身教授、客座教授40人为兼职教授，行业企业兼职教师300余人。

学校坚持开放办学原则，积极开展对外交流与合作。 与俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚等国家的大学和研究机构建立了姊妹校和一级合作伙伴关系，采用多种灵活模式开展国际合作办学和学术文化交流，开展游学每年分批活动。 同时，加强学校、校企、省内外学校的合作与交流。 我们在全国率先成立“学校政企服务大学生就业创业联合体”，建设校园人力资源市场，提供就业创业指导服务。 交付到校园，实现资源共享、优势互补、服务重构。 该经验被人力资源和社会保障部推广，学校被命名为省级大学生就业创业成功素质培训基地和省级大学生创业培训示范基地。

站在新的起点上，学校以建设特色应用技术大学为目标，着力深化转型、提质增效。 坚持校内外办学，本科与专科教育并重，人才培养与科技服务并重，学历教育与非学历教育并行。 “四并”办学路径致力于将学校建设成为就业型、创业型、创新型大学和实力雄厚的黑龙江应用技术大学。

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