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(读书会)江悦同学分享《世界史序言》

更新时间:2024-01-05 20:17:31作者:佚名

▲同学们认真听讲

01

读书会上,江悦同学分享了《世界史序》一书,并根据自己的理解将吴老师的叙述分为三个部分,即现代世界的发展、纵横发展、世界的发展。历史。

02

童思雨同学分享了《胡适日记》,并创造性地给我们展示了一段视频,总结了她读这本书的感悟和收获,“要让感想成为自己的感受,最有效的方式就是记录或表达成文章。”—— ——《胡适日记》序言

03

蓝海滨分享了《家庭、私有制和国家的起源》,介绍了家庭制度的变迁等四大阶段的具体内容。

04

李一凡也分享了同书,展示了自己的读书笔记,表达了自己对不同时代道德问题现状的看法,最后分享了书中的一句话:“野蛮时代的高尚品格虽然可能来自本能,但他们对当今阶级矛盾严重的时代的转型具有借鉴意义。”

05

叶凯文同学分享了《世界历史序言》,清晰地按照时间顺序复述了吴老师的序言和中外历史,描述了吴老师对中国历史和世界历史的期待。

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06

按照防疫要求,第二次读书会以线上方式召开,由学习委员王岑主持。 陈贤宇同学分享了《寻常百姓家》一书。 陈同学将自己的读书心得浓缩为《历史书写与诗词真真切切》,从什么是“历史书写”、什么是“诗心”、什么是“真实纯真”三个部分进行了分享。

07

王岑同学分享的是《大河》这本书。 王岑同学分享序言:“从中国大陆的大江大河写到台湾的垭口海,用一个陌生女人的经历见证了跨越一百年、横跨台湾两岸的伟大时代的变迁海峡。” 他从序言开始,进行了详细的分析并表达了自己的理解。

08

庄乐言分享了《周末读印度历史》一书。 她分享了她自己的印度历史时间表,并介绍了制作过程和她所借鉴的书籍。 同时介绍了印度的种姓制度和印度宗教,并分享了有趣的视频。

09

李一凡同学分享的是徐倬云老师的《西周史》。 李总结了《西周史》的中心问题:社会的本质、封建的本质、商周文化的关系、周朝的“八百年,最长”的业绩是如何实现的。 他还推荐了王明科先生的《中国的边缘:历史记忆与民族认同》一书,并对两本书进行了比较。

2. 受到老师和朋友等同伴的指导

在两个阅读小组中,我们都邀请了优秀的学长与大家分享他们的学习经历。

高子豪前辈

2021级世界史专业高子豪分享了自己的复习笔记和心得。 他挑选了《中国历史纲要》和《中国古代简史》两本书,分享了他对两本书内容差异的理解。 他还向大家推荐了《中国古代史教程》这本书。 高子豪学长建议同学们在大一的时候多阅读著名作家的名著,接触历史资料。 此外,他还分享了自己的考试经验,交流了做笔记的心得,还分享了一些参考书。

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孙成成前辈

2020级历史专业学长孙成成分享了自己对历史的认识和看法,与大家进行了交流。 学长们还就课程学习、笔记方法等分享了自己的看法,比如了解朝代、皇帝、地图等,同时鼓励学生了解具体知识,并列出书籍鼓励学生阅读广泛。 此外,他还介绍了数据库的使用、外语学习以及课程相关问题。

林曦前辈

2019级历史专业学生林曦给我们分享了一些学习英语和考试的建议。 同时,学长还分享了一些研究生学习的经验,鼓励大家多储备知识,多写文章,多听课,多读书,认真思考,写下自己的经历。

何林山前辈

弘毅书院何林珊师姐向大家分享了她学习历史的经历。 她鼓励大家多读书,多积累,多学外语,懂文学; 同时,她分享了自己的论文写作经验,以及论坛和讲座的信息; 并对社团活动提出了自己的建议。

3. 与恩师相伴,奋勇前行

班主任吴文浩老师在读书会后进行了点评和指导。 他表达了阅读对于历史专业学习的重要性,并建议学生在读书的同时要在此基础上多阅读论文或书籍,激发思维。 吴老师还对同学们“读专业书”、“一周读一本专业书”提出了建议和要求。 他还推荐了新的阅读书籍,希望能够逐步提高大家的专业知识。

此外,吴老师还与同学们交流了近期的学习和生活情况,针对同学们的问题一一给出了建议,最后表达了对大家的殷切期望。

2022级历史基础班系列阅读分享会顺利举行。 通过分享和交流,大家对阅读有了新的认识,对专业学习有了更深的认识。 班主任吴文浩的真诚教导和学姐的暖心分享也让大家受益匪浅。

学在珞珈,爱在珞珈,刻苦学习今日网校,缜密思考,实践获取知识。 2022级历史基地班的同学们将继续磨练自己,提高自己,不辜负老师的殷切期望,在珞珈历史园里绽放自己的光芒!

文字| 黄海洋、张子宇、杨克、江悦

图片|夏晓静

排版| 黄海洋

评论 | 周翠云 刘思佳

历史学院团委新闻宣传中心

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