二是在黑龙江省招生的普通高校，要根据教育部有关要求自身办学定位以及专业人才培养对学生学科专业基础的需要，分专业(类)科学合理设置选择性考试科目选考要求，并提前向社会公布。

三是高考成绩公布后填报志愿，考生志愿由“学校+专业(组)”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。适当增加平行志愿填报院校数量，增加考生志愿选择和录取机会。

第三项，深化高等职业教育分类招生考试改革。主要是建立健全相关制度，完善“文化素质+职业技能”评价选拔方式，面向普通高中学生组织高职院校单独招生考试，面向职业教育与成人教育学生以及社会人员，组织职业教育春季高考，稳步扩大高职院校分类考试规模，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

第四项，深化普通高中学生综合素质评价改革。主要是全面实施普通高中学生综合素质评价，并将其作为高校招生录取的重要参考。重点考查、如实记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面的表现，形成学生综合素质档案。在黑龙江省招生的高校要制定科学规范的综合素质评价使用办法黑龙江省高职学校，并提前向社会公布。